InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Enseñar y convivir: hacia una educación dialogada
Carmen de Linares von Schmiterlöw, Tomás Rodríguez Fernández
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 3, 2002 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje socioafectivo en el aula)
El fin del mundo fortificado y la aparición de las Aldeas Abiertas
Tomás Rodríguez Fernández
Espacio, tiempo y forma. Serie I, Prehistoria y arqueología, ISSN 1131-7698, Nº 7, 1994, págs. 153-190
Túmulos y petroglifos: La construcción de un espacio funerario, aproximación a sus implicaciones simbólicas, estudio en la Galicia Centro-Oriental: Samos y Sarria
Ana I. Filgueiras Rei, Tomás Rodríguez Fernández
Espacio, tiempo y forma. Serie I, Prehistoria y arqueología, ISSN 1131-7698, Nº 7, 1994, págs. 211-254
La familia como sujeto agente en la actual concepción de la atención temprana
Carmen de Linares von Schmiterlöw, Tomás Rodríguez Fernández
Atención temprana : desarrollo infantil, diagnóstico, trastornos e intervención / coord. por Fernando Mulas, María Gracia Millá Romero, 2005, ISBN 84-7986-598-9, págs. 767-788
Bases de la intervención familiar en atención temprana
Carmen de Linares von Schmiterlöw, Tomás Rodríguez Fernández
Manual de atención temprana / coord. por Julio Pérez López, Alfredo G. Brito de la Nuez, 2004, ISBN 84-368-1848-2, págs. 333-368
José Antonio Cordón Muñoz, Laureano González Vega, Elena Álvarez Sáiz, Laura M. Bravo Sánchez, María Begoña Sánchez Madariaga, Francisco del Campo Ruiz, Cecilia Valero Revenga, Juan Manuel de Olazábal Malo de Molina, Beatriz Porras Pomares, Tomás Rodríguez Fernández
II Congreso Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y E-learning [Archivo de ordenador] : Valencia, 10 y 11 de septiembre de 2002, 2002, ISBN 84-96144-12-7
Función evaluadora del profesor en rendimientos de Lenguaje
Tomás Rodríguez Fernández
La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar : retos ante el siglo XXI / coord. por María Rosario Portillo Mayorga, Juan José Monge, 1997, ISBN 84-8102-160-1, págs. 117-138
Tomás Rodríguez Fernández
Universidad de Cantabria, 1996. ISBN 84-8102-143-1
Tomás Rodríguez Fernández
Tesis doctoral dirigida por Samuel Fernández Fernández (dir. tes.). Universidad de Oviedo (1996).
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