InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Modelizar para fabricar un libro o fabricar un libro para modelizar
Floriane Wozniak
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 99, 2023 (Ejemplar dedicado a: La formación continuada del profesorado de matemáticas para la interdisciplinariedad), págs. 39-43
Fondements du travail épistémologique du professeur
Floriane Wozniak
Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 39, Nº 1, 2019, págs. 15-50
Situations d'énumération et exploration des collections
Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Olivier Riviére
Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 35, Nº 2, 2015, págs. 183-220
Floriane Wozniak
Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 32, Nº 1, 2012, págs. 7-55
Les mathématiques à l'école?: plus complexe qu'il n'y paraît! Le cas de l'énumération de la maternelle... au lycée
Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Bruno Canivenc, Marie-Christine de Redon, Olivier Riviére
Bulletin de l' APMEP, ISSN 0240-5709, Nº 471, 2007 (Ejemplar dedicado a: Journées Clermont-Ferrand 2006), págs. 483-496
Un cas d'infrastructure manquante: statistique et probabilitès en classe de troisiéme
Yves Chevallard, Floriane Wozniak
Un panorama de la TAD: Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Marianna Bosch, Josep Gascón, Alicia Ruiz Olarria, Michèle Artaud, Alain Bronner, Yves Chevallard, Gisèle Cirade, Caroline Ladage, Mirène Larguier, 2011, págs. 831-853
Niveaux de détermination didactique et enseignabilité de la statistique
Floriane Wozniak, Yves Chevallard
Sociedad, escuela y matemáticas: aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Luisa Ruiz Higueras, Antonio Estepa Castro, Francisco Javier García García, 2007, ISBN 978-84-8439-367-2, págs. 461-480
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