Periodo de publicación recogido
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Algunos dilemas contemporáneos en torno a las tecnologías de la información y de las comunicaciones en la educación: Propuesta para la formación de profesores para la producción y el uso de vídeo en el aula
José Macario de Siqueira Rocha, Ana Gimeno Sanz, Izabel de Moraes Sarmento Rego, Joni de Ameida Amorim
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 9, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Coloquio hispano-brasileño de informática educativa), págs. 21-36
Reflexión respecto al uso de periódicos electrónicos en la enseñanza del español como lengua extranjera: La enseñanza de la variedad chilena
Izabel de Moraes Sarmento Rego
redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE, ISSN-e 1571-4667, Nº. 6, 2006
Alfabetización digital de profesores: Una demanda actual
Izabel de Moraes Sarmento Rego
Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem / Ana Gimeno Sanz (ed. lit.), José Macario de Siqueira Rocha (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-8363-909-2, págs. 31-34
Izabel de Moraes Sarmento Rego
Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem / Ana Gimeno Sanz (ed. lit.), José Macario de Siqueira Rocha (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-8363-909-2, págs. 147-153
La formación del profesorado en el uso de las tecnologías en el aula: estudio de caso en Brasil
Anna Gimeno Berbegal, José Macario de Siqueira Rocha, Antonio Martínez Sáez, Izabel de Moraes Sarmento Rego, Joni de Almeida Almorim
Analizar datos > Describir variación: [recurso electrónico] / coord. por Jorge Luis Bueno Alonso, 2010, ISBN 978-84-8158-479-0, pág. 80
Actividades de interacción en la enseñanza comunicativa de español como lengua extranjera
Izabel de Moraes Sarmento Rego
Interacció comunicativa i ensenyament de llengües / coord. por Adela Costa, M.D. García, Pilar García, Paulina Ribera Aragüete, Angustias Iglesias, Mateo del Pozo de la Viuda, Carmen Rodríguez Gonzalo, 2010, ISBN 978-84-370-7206-7, págs. 417-424
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