La formación inicial para educar a los ciegos y discapacitados visuales: Barreras invisibles
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[1] Universidad de Huelva
Universidad de Huelva
Huelva, España
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- Localización: Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital / coord. por Antonio Sánchez Palomino, César Bernal Bravo, José Juan Carrión Martínez, Rafaela Gutiérrez Cáceres, Antonio Luque de la Rosa, Marie-Noëlle Lázaro, Luis Ortiz Jiménez, M. Lorena Pedrajas López, 2011, ISBN 978-84-694-2294-6, págs. 884-890
- Idioma: español
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Resumen
El Espacio Europeo de Educación Superior sitúa las competencias profesionales enun lugar destacado; este proceso de adaptación y convergencia se debe refl ejar en laformación de los docentes así como en los cambios metodológicos de los sistemas deenseñanza y aprendizaje. Partiendo de estas premisas, deseamos señalar que la formacióninicial que han recibido durante más de una década los estudiantes universitarios en laespecialización de la Diplomatura de Educación Especial en la Asignatura de 2º Curso(Aspectos evolutivos y educativos de la Deficiencia Visual) ha llegado en este curso asu fi n. A través de esta comunicación deseamos reflexionar sobre la profesionalización,capacitación y cualificación recibida así como las expectativas formativas futuras eneste ámbito.
