Investigación en educación especial (II): Prospectiva de acuerdo con los datos empíricos

José Luis Gallego Ortega ^[1] ; Antonio Rodríguez Fuentes ^[1] ; Antonio García Guzmán ^[1] ; Ana María Mendías Cuadros ^[1] ; Ignacio García Aróstegui ^[1] ; Mª Carmen Sánchez Mendías ^[1] ; Mª Isabel Gómez Pérez ^[1]
1. [1] Universidad de Granada
  
  Universidad de Granada
  
  Granada, España
Localización: Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital / coord. por Antonio Sánchez Palomino, César Bernal Bravo, José Juan Carrión Martínez, Rafaela Gutiérrez Cáceres, Antonio Luque de la Rosa, Marie-Noëlle Lázaro, Luis Ortiz Jiménez, M. Lorena Pedrajas López, 2011, ISBN 978-84-694-2294-6, págs. 590-598
Idioma: español
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Resumen
- La información contenida en esta comunicación proviene del estudio de las investigacionessobre Educación Especial presentadas a estas Jornadas, desde los años 2006 al2010, incluidos, cuyos datos concretos se presentan en otra comunicación. A su vez,forma parte de otra investigación que además de las jornadas indaga sobre publicacionesen revistas científi cas y proyecto de I+D, en ese periodo. Se pretende augurar laprospectiva de investigación en este campo, agrupada en 4 categorías constituyentesy sus relaciones, a saber: investigación sobre el alumnado, sobre el profesorado, sobreel currículo y, por último, sobre los contextos, en base a las lagunas detectadas y loscambios acontecidos