La planificación centrada en la persona y el apoyo activo en centros de apoyo a la integración

• Cuervo Rodríguez, Tania ^[1] ; Iglesias García, Mª Teresa ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 655-662
• Idioma: español
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    En las últimas décadas se han ido desarrollando diferentes políticas y metodologías en la atención a las personas con discapacidad intelectual. La Planificación Centrada en la Persona (PCP) y el Apoyo Activo (AA) responden de forma complementaria a ese desarrollometodológico.En este documento se presentan los resultados obtenidos mediante un cuestionario, validado previamente mediante la técnica Delphi, en dos instituciones que trabajan por mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.El cuestionario tiene la finalidad de ofrecer información acerca de si los profesionales conocen y aplican la filosofía de la PCP y del AA.Los resultados muestran que, aunque la PCP es conocida por todos los trabajadores no se llevan a cabo cuestiones básicas de esta metodología como la creación de grupos de apoyo. El AA es un gran desconocido en su denominación, pero siguen muchos de sus principios. Esto proporciona información acerca de en qué ámbitos necesitan los profesionales recibir una mayor formación.

  • English

    In the last decades different policies and methodologies have been developing in the attention to the persons with intellectual disability. The Planning Centred on the Person (PCP) and the Active Support (AA) answer, complementing itself between yes, to this methodological development.This paper present the results obtained by means of a questionnaire, validated before by means of the technology Delphi, in two institutions that work for improving the quality of life of the persons with intellectual disability. The questionnaire has the purpose of offering information brings over of if the professionals know and apply the philosophy of the PCP and of the AA.The results show that, though the PCP is known by all the workers there are not carried out basic questions of this methodology as the creation of groups of support. The AA is a great stranger in his name, but there are applied many of his principles.This provides to us information about the areas in which the professionals need to be formed.