¿Qué representaciones sociales de conflicto tienen las estudiantes del profesorado de nivel inicial?: conocer para ofrecer mejores oportunidades en la formación del profesorado
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Miguel Ángel Jara [1] ; Mariela Hirtz [1]
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[1] Universidad Nacional del Comahue
Universidad Nacional del Comahue
Argentina
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- Localización: Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica / coord. por Maria João Barroso Hortas, Alfredo Dias D'Almeida, Nicolás de Alba Fernández, 2019, ISBN 978-989-8912-06-0, págs. 167-177
- Idioma: español
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