Igualdade como motor educativo de cambio

• Autores: Noelia Darriba García
• Localización: Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) / Xosé Manuel Cid Fernández (dir.), Sofía Riveiro Olveira (dir.), María Victoria Carrera Fernández (dir.), María Montserrat Castro Rodríguez (dir.), Xosé Ramos Rodríguez (dir.), Alberto Fernández de Sanmamed Santos (dir.), Antía Cid Rodríguez (dir.), Patricia Alonso Ruido (dir.), Francisco Xosé Candia Durán (dir.), 2018, ISBN 978-84-697-7024-5, págs. 525-534
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • A idea desta comunicación é visibilizar o traballo educativo que como educadora social levo realizando desde hai tres cursos no IES Fraga do Eume de Pontedeume. A miña formación en igualdade e feminismos fixo que o obxectivo principal do programa fora mudando ata centrarse na promoción do bo trato entre as persoas e o compromiso social de tolerancia cero contra a violencia machista. Pártese da base que para estimular o desenvolvemento dunha conciencia crítica cara ao uso da violencia de xénero é imprescindible analizar as relacións interpersoais entre ambos sexos e os mecanismos que inflúen en dita construción. A idea de masculinidade e feminidade que teñen as persoas afecta ao establecemento das súas relacións. A falta de recoñecemento, anulación ou desprezo ás mulleres polo feito de ser dun sexo diferente constitúese na base do fenómeno da violencia de xénero. A forma de facelo foi buscando persoas aliadas e descubrindo que unha parte do profesorado está moi sensibilizado con esta realidade, todo isto confluíu na necesidade de traballar en equipo e darlle un mesmo enfoque en lugar de accións illadas. Así comezouse un traballo en rede onde as familias tamén están tendo presenza ao longo do proxecto; considérase que elas son o primeiro e principal axente de socialización das persoas polo que o seu papel é fundamental na formación dunha mocidade con conciencia de igualdade de xénero. Este enlace coas familias conséguese con reunións de coordinación coa educadora familiar do concello de Cabanas, organismo que subvenciona este proxecto