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Usos, apropiaciones y nuevas prácticas comunicativas de los usuarios adolescentes de facebook
Saber, ciencia y libertad
(2020)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 280-296
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Los jóvenes en la cultura digital
Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD)
(2017)
Vol. 2
Núm. 5
Pág. 23-28
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Las redes sociales y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en bachillerato general unificado
RECIMUNDO
(2017)
Vol. 1
Núm. 5
Pág. 733-748
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Tratamiento de los datos de los usuarios en aplicaciones virtuales educativas y mecanismos para promover la seguridad cibernética
Tlatemoani
(2020)
Vol. 11
Núm. 35
Pág. 250-271
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El sistema e-México y su revolución informática social
Praxis
(2010)
Vol. 6
Núm. 1
Pág. 123-142
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Frustración Docente y Desafíos que las Prácticas Informacionales Traen al Escenario Educativo
Actualidades Investigativas en Educación
(2014)
Vol. 14
Núm. 3
Pág. 2
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Difusión patrimonial en la web: herramienta de análisis para instituciones culturales
Revista general de información y documentación
(2019)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 349-375
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Conectividad y desigualdad digital en Jalisco, México
Comunicación y sociedad
(2017)
Núm. 30
Pág. 129-165
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Diversidad lingüística en portales gubernamentales mexicanos : poderes ejecutivo, legislativo y judicial
Global Media Journal México
(2016)
Vol. 13
Núm. 24
Pág. 1-22
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El proceso de apropiación de la información pública : Estudio de caso de las PYMES de Nuevo León
CONfines de Relaciones Internacionales y Ciencia Política
(2013)
Vol. 9
Núm. 17
Pág. 87-113
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Las nuevas tecnologías y la educación en el ámbito del patrimonio cultural. «Madrid Industrial, Itinerarios». Un ejemplo de m-learning aplicado al patrimonio industrial
Revista Tecnología, Ciencia y Educación
(2015)
Núm. 2
Pág. 51-82
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Hacia una ubicación conceptual de Internet como medio de comunicación
Revista mexicana de ciencias políticas y sociales
(2013)
Vol. 58
Núm. 217
Pág. 8
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El diseño de las sedes web municipales de España. Una propuesta metodológica para su análisis
Revista española de documentación científica
(2017)
Vol. 40
Núm. 1
Pág. 8
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Acceso y uso de tecnologías de la información y comunicación en México : factores determinantes
PAAKAT
(2018)
Vol. 8
Núm. 14
Pág. 2
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Modelo de análisis de apropiación tecnológica en profesores virtuales
Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas
(2016)
Vol. 5
Núm. 10
Pág. 491-526
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Alfabetización digital : una perspectiva sociológica
e-Ciencias de la información
(2016)
Vol. 6
Núm. 2
Pág. 21
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Acceso y actitud del uso de Internet entre jóvenes de educación universitaria
RIDU
(2020)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 1
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Capacidades críticas y acríticas de los estudiantes de noveno grado de instituciones de educación media de Cúcuta, Pamplona y Villa del Rosario frente a los contenidos audiovisuales de Facebook y YouTube. Caso : Colegio Departamental Integrado General S.
Educación y Humanismo
(2016)
Vol. 18
Núm. 31
Pág. 274-301
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Apropiación tecnológica de estudiantes rurales adscritos a una universidad virtual
Edutec
(2016)
Núm. 55
Pág. 8
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Tendencias de investigación en comunicación-educación y tecnologías digitales
Virtualis
(2020)
Vol. 11
Núm. 20
Pág. 33-53
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Percepciones e impactos de la cosificación sexual de las mujeres en estudiantes universitarias ecuatorianas
Cuestiones de género
(2021)
Núm. 16
Pág. 644-661
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Nuevas enseñanzas disruptivas en la educación superior en ciencias sociales. : Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs)
Revista Temas
(2015)
Núm. 9
Pág. 125-136
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Viejas nomenclaturas, nuevas competencias : perfiles profesionales en la radio española
Telos
(2011)
Núm. 87
Pág. 63-87
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El reto de la formación en competencias digitales : el Proyecto SOLA y su papel en la UDIMA
Revista Tecnología, Ciencia y Educación
(2017)
Núm. 6
Pág. 145-151
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Desarrollo humano de estudiantes universitarios. Explorando la relación entre usos y aprovechamiento de las TIC y la autonomía personal
Signo y pensamiento
(2019)
Vol. 38
Núm. 74
Pág. 8
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Las Tecnologías de Información y Comunicación como mediadoras de políticas públicas para la reducción de la pobreza en dos municipios fronterizos colombo-venezolanos
Comunicación y sociedad
(2019)
Núm. 16
Pág. 33
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A contracorriente. Los medios digitales independientes de periodismo digital en México.
Revista de la SEECI
(2020)
Núm. 53
Pág. 1-22
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Uso y apropiación de herramientas TIC de estudiantes y docentes investigadores en universidades en Medellín
Psicoespacios
(2018)
Vol. 12
Núm. 20
Pág. 49-73
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Webs editorials en llengua catalana : assoliments i nous reptes
Zeitschrift für Katalanistik
(2019)
Núm. 32
Pág. 47-64
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