Desarrollo humano de estudiantes universitarios. Explorando la relación entre usos y aprovechamiento de las TIC y la autonomía personal

• Zermeño Flores, Ana Isabel ^[1] ; Navarrete Vega, Mabel Andrea ^[1] ; González Sánchez, Renato ^[1]
  1. [1] Universidad de Colima

     Universidad de Colima

     México

     
• Localización: Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 38, Nº. 74, 2019
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Desenvolvimento humano de estudantes universitários. Explorando o relacionamento entre usos e aproveitamento das TIC e a autonomia pessoal
  • Human Development in College Students. Exploring the Relationship between Uses and Exploitation of the ICTs and the Personal Autonomy
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• Resumen
  • español

    Este artículo explora, desde la perspectiva de las tecnologías de información y comunicación para el desarrollo, los usos, aprovechamiento y opiniones sobre las TIC, con el propósito de conocer su incidencia en la autonomía personal de estudiantes universitarios en comunicación. Es un estudio exploratorio, diacrónico y cuantitativo en el que se aplica una encuesta a estudiantes de la Universidad de Colima y la Universidad Autónoma de Coahuila en los años 2015, 2016 y 2017. Entre los principales hallazgos está que ni el acceso al repertorio tecnológico ni las habilidades digitales constituyen condiciones suficientes expandir la autonomía personal en estos jóvenes, como condición del desarrollo humano.

  • português

    Este artigo explora, desde a perspectiva das tecnologias da informação e comunicação para o desenvolvimento, os usos, aproveitamento e opiniões sobre as TIC, com o objetivo de conhecer sua incidência na autonomia pessoal de estudantes universitários em comunicação. Trata-se de estudo exploratório, diacrônico e quantitativo no que é aplicado inquérito a estudantes da Universidade de Colima e a Universidade Autónoma de Coahuila em 2015, 2016 e 2017. Entre os principais achados estão que nem o acesso ao repertório tecnológico, nem as habilidades digitais constituem condições suficientes para ampliar a autonomia pessoal dos jovens, como condição do desenvolvimento humano.

  • English

    This article explores, from the ICT-for-Development perspective, the uses, exploitation and opinions about the ICTs in order to gain insights on how it influences the personal autonomy in college communication students. This is an exploratory, diachronic and quantitative study in which students from the colleges Universidad de Colima and Universidad Autónoma de Cohauila were applied a survey in 2015, 2016 and 2017. One of the main findings is that neither the access to the technological repertoire or the digital skills, are conditions enough to enhance the personal autonomy in this young students, which is a condition for the human development.