AmbientalMente sustentable Revista científica galego-lusófona de educación ambiental

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en artículos de Serantes-Pazos, Araceli

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El estudio del cambio climático en la Educación Primaria : u... Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada (2020) Vol. 59 Núm. 3 Pág. 158-177 1
Análisis de actividades basadas en recursos TIC en los manua... Publicaciones (2021) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 87-137 1
La sostenibilidad como directriz vinculante para el desarrol... Sostenibilidad (2021) Núm. 3 Pág. 1 1
Els equipaments per a l'educació ambiental com a dinamitzado... Educació social (2007) Núm. 35 Pág. 43-55 1
Os equipamentos de educação ambiental para a sustentabilida... AmbientalMente sustentable (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 119-139 1
El cambio climático en primaria a través de instalaciones ar... Aula de encuentro (2022) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 120-141 1
La investigación sobre manuales escolares de Geografía españ... Anales de geografía de la Universidad Complutense (2020) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 467-497 1
Diferentes percepciones del cambio climático en la región me... Revista de estudios regionales (2024) Núm. 129 Pág. 225-258 1
Ecofeminismos y contra-pedagogías de la crueldad Ausart aldizkaria (2023) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 83-103 1
La importancia de la enseñanza del cambio climático. Propues... Estudios geográficos (2021) Vol. 82 Núm. 291 Pág. 8 1
Análise dos Centros de Interpretação Ambiental portugueses AmbientalMente sustentable (2015) Núm. 19 Pág. 89-107 1
Investigación y enseñanza en didáctica de la climatología. E... Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía (2021) Núm. 14 Pág. 89-120 1
Análisis de las imágenes sobre riesgos naturales en los manu... Investigaciones Geográficas (España) (2024) Núm. 81 Pág. 93-108 1
La educación ambiental en el bachillerato : el caso de los d... Profesorado (2012) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 321-339 1
Percepción y conocimiento del cambio climático en el ámbito ... Barataria (2023) Núm. 34 Pág. 108-124 1
Feminicidio ambiental : unha lectura educativa, ecofeminista... AmbientalMente sustentable (2018) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 25-43 1
El tratamiento de los riesgos naturales en los libros de tex... Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada (2022) Vol. 61 Núm. 2 Pág. 223-246 1
Cidadanía ambiental, um compromisso de participação, em Port... AmbientalMente sustentable (2016) Núm. 21 Pág. 29-46 1
El cambio climático en los libros de texto de la Educación S... Documentación social (2016) Núm. 183 Pág. 153-170 1
La explicación del riesgo de sequía en la Geografía escolar ... BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía (2021) Núm. 88 Pág. 9 1
Representaciones del profesorado en formación de Ciencias So... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 37 Núm. 98 Pág. 271-290 1
Representaciones sociales y cambio climático en la Geografía... Scripta Nova (2023) Vol. 27 Núm. 4 Pág. 1 1
Riesgos atmosféricos y cambio climático: propuestas didáctic... Investigaciones Geográficas (España) (2021) Núm. 76 Pág. 195-220 1
Biodiversidade e evolución no currículo español de educación... AmbientalMente sustentable (2016) Núm. 22 Pág. 21-34 1
Cambio climático y sostenibilidad en la Educación Primaria. ... Sostenibilidad (2021) Núm. 3 Pág. 2 1
Los equipamientos para la educación ambiental como dinamizad... Educación social (2007) Núm. 35 Pág. 43-55 1
Enfoques tradicionales y enfoques emergentes en la construcc... Revista española de pedagogía (2013) Vol. 71 Núm. 255 Pág. 209-226 1