Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología
ISSN: 2386-8791
País de edición: ESPAÑA
Ámbito: MULTIDISCIPLINAR
Citas por año de publicación
| Año | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2014 | 9 | 3 |
| 2015 | 12 | 2 |
| 2016 | 12 | 6 |
| 2017 | 9 | 2 |
| 2018 | 8 | 2 |
| 2019 | 9 | 3 |
| 2020 | 6 | 0 |
| 2021 | 0 | 0 |
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| # | Revista | Ámbitos | Citas |
|---|---|---|---|
| 1 |
Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
RIDE
|
EDUCACIÓN
|
1 |
| 2 |
Revista Mediterránea de Comunicación
Mediterranean Journal of Communication
|
COMUNICACIÓN
|
1 |
| 3 |
Uno
Revista de didáctica de las matematicas
|
EDUCACIÓN
|
1 |
| 4 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
EDUCACIÓN
|
1 |
| 5 | Revista Lasallista de investigación |
CIENCIAS
|
1 |
| 6 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” | 1 | |
| 7 | Education in the knowledge society (EKS) |
EDUCACIÓN
|
1 |
| 8 | Revista Academia y Virtualidad |
ECONOMÍA
EDUCACIÓN
|
1 |
| 9 | Perfiles educativos |
EDUCACIÓN
|
1 |
| 10 | Enlace Universitario | 1 | |
| 11 | Revista complutense de educación |
EDUCACIÓN
|
1 |
| 12 |
RELATEC
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
|
EDUCACIÓN
|
1 |
| 13 | Revista mexicana de investigación educativa |
EDUCACIÓN
|
1 |
| 14 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
EDUCACIÓN
|
1 |
| 15 | Praxis |
EDUCACIÓN
|
1 |
| 16 | 593 Digital Publisher CEIT |
ECONOMÍA
|
1 |
| 17 | CIENCIAMATRIA |
MULTIDISCIPLINAR
|
1 |
| 18 | Cuadernos de pedagogía |
EDUCACIÓN
|
1 |
| # | Año | Revista | Artículo | Citas |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2023 | RELATEC | The digital competence of teachers in the Canary Islands to ... Vol. 22 Núm. 1 Pág. 207-220 | 1 |
| 2 | 2019 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias | Predictores de vocación en Ciencia y Tecnología en jóvenes :... Vol. 16 Núm. 3 Pág. 3102 | 1 |
| 3 | 2021 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” | USO CREATIVO DE LAS TICS EN EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS M... Vol. 5 Núm. 9 Pág. 2697-3456 | 1 |
| 4 | 2020 | Revista Lasallista de investigación | Meanings of physics mathematization in pre-service physics t... Vol. 17 Núm. 1 Pág. 358-370 | 1 |
| 5 | 2023 | Education in the knowledge society (EKS) | Competencia científica en Educación Primaria : diseño y vali... Núm. 24 Pág. 16 | 1 |
| 6 | 2020 | Revista Mediterránea de Comunicación | Inclusión digital : un reto para la organización, planificac... Vol. 11 Núm. 1 Pág. 51-60 | 1 |
| 7 | 2023 | Revista complutense de educación | Influencia del engagement académico en la actitud hacia la c... Vol. 34 Núm. 2 Pág. 325-335 | 1 |
| 8 | 2024 | Praxis | Motivación intrínseca y su relación con el aprendizaje del f... Vol. 20 Núm. 1 Pág. 143-157 | 1 |
| 9 | 2021 | Perfiles educativos | Examen colegiado de cálculo diferencial : El caso de una uni... Vol. 43 Núm. 172 Pág. 124-141 | 1 |
| 10 | 2022 | Enlace Universitario | Estrategias pedagógicas : bases potencializadoras en la inve... Vol. 21 Núm. 2 Pág. 1-22 | 1 |
| 11 | 2019 | Revista mexicana de investigación educativa | Investigación en educación ambiental con menores en Iberoamé... Vol. 24 Núm. 83 Pág. 1027-1053 | 1 |
| 12 | 2017 | Revista Academia y Virtualidad | Propuesta didáctica basada en múltiples formas de representa... Vol. 10 Núm. 2 Pág. 20-30 | 1 |
| 13 | 2020 | 593 Digital Publisher CEIT | Diagnóstico de la aplicación del ciclo PHVA según la ISO 900... Vol. 5 Núm. 6 Pág. 459-472 | 1 |
| 14 | 2016 | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | Resultados de la aplicación de secuencias didácticas para la... Vol. 6 Núm. 12 Pág. 431-445 | 1 |
| 15 | 2020 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva | Análisis de la percepción de los profesores en activo refere... Vol. 4 Núm. 2 Pág. 159-188 | 1 |
| 16 | 2022 | Cuadernos de pedagogía | Singapur: Enseñar menos, para aprender más Núm. 531 Pág. 20 | 1 |
| 17 | 2023 | CIENCIAMATRIA | El diseño universal del aprendizaje y su importancia en la e... Vol. 9 Núm. 1 Pág. 345-357 | 1 |
| 18 | 2016 | Uno | El método Singapur, en primaria Núm. 74 Pág. 55-61 | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Sep-2024
