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Profesionales de la psicología como docentes en los conservatorios de música : Hacia una educación musical sostenible
Papeles del psicólogo
(2021)
Vol. 42
Núm. 1
Pág. 38-45
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Buen Vivir y colonialismo : hacia pedagogías decoloniales en América del Sur
Electronic Journal of Music in Education
(2021)
Núm. 48
Pág. 94-114
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La práctica instrumental para formar el carácter: posibilidades educativas desde una perspectiva artesanal de la música
Revista española de pedagogía
(2024)
Vol. 82
Núm. 287
Pág. 67-77
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Apoyo Psicológico a los Intérpretes Artísticos : un Estudio Exploratorio. Implicaciones hacia una Especialización en Psicología de las Artes Escénicas.
Informació psicològica
(2025)
Núm. 128
Pág. 53-62
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Factores psicológicos que intervienen en la formación superior de músicos en España : un estudio exploratorio desde la experiencia del alumnado
Apuntes de Psicología
(2025)
Vol. 43
Núm. 3
Pág. 339-348
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Roman Turovsky: memoria y creación : Propuesta didáctica para el aula del Conservatorio
Sinfonía Virtual
(2023)
Núm. 44
Pág. 8
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Entender la educación musical como un derecho humano
Revista Internacional de Educación Musical
(2022)
Núm. 10
Pág. 57-61
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Una aproximación pedagógica a la interpretación pianística a través del estudio de rollos para piano reproductor : Preservación del patrimonio cultural Revitalización de prácticas históricas del siglo XIX
epsir: European Public & Social Innovation Review
(2024)
Núm. 9
Pág. 8
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Mala Praxis en las Enseñanzas Instrumentales : Implicaciones para la Formación Docente
Electronic Journal of Music in Education
(2020)
Núm. 46
Pág. 240-261
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