Formación en Auditoria Forense como mecanismo de prevención ...
EducaT
(2022)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 27-47
|
1 |
Aprender conectados : un estudio sobre las redes personales ...
Educatio siglo XXI
(2021)
Vol. 39
Núm. 2
Pág. 41-60
|
1 |
Evaluación de la utilidad para el aprendizaje del modelo de ...
Revista Científica de Estudios Sociales (RCES)
(2023)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 30-41
|
1 |
Diagnóstico sobre los estados emocionales que presentan los ...
Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar
(2023)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 149-178
|
1 |
La atención a la diversidad cultural en los planes de estudi...
Modulema
(2024)
Núm. 8
Pág. 28-47
|
1 |
El docente como mediador de hábitos escolares : Una perspect...
593 Digital Publisher CEIT
(2024)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 791-806
|
1 |
Evaluación de utilidad para el aprendizaje, de los recursos ...
Educando para educar
(2023)
Núm. 44
Pág. 79-92
|
1 |
Herramientas online para el desarrollo de la competencia dig...
Profesorado
(2022)
Vol. 26
Núm. 2
Pág. 55-73
|
1 |
Estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje de la l...
Revista Illari
(2022)
Núm. 10
Pág. 34-41
|
1 |
Aplicaciones digitales como herramienta de aprendizaje de la...
Prohominum
(2022)
Vol. 4
Núm. 2
Pág. 349-361
|
1 |
Escape room : Una estrategia didáctica para el uso de la may...
CIENCIAMATRIA
(2022)
Vol. 8
Núm. 4
Pág. 332-358
|
1 |
Análisis del entorno personal de aprendizaje para la mejora ...
Bordón
(2023)
Vol. 75
Núm. 3
Pág. 135-152
|
1 |