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Evaluation of teacher digital competence frameworks through expert judgement : The use of the expert competence coefficient

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Citas recibidas
T-MOOC, cognitive load and performance : analysis of an expe... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 99-113
La información y alfabetización informacional del marco comú... Aloma (2023) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 35-49
Formación del profesorado universitario en Competencia Digit... Hachetetepé (2022) Núm. 24 Pág. 1101
Ampliando el universo virtual del alumnado universitario. Us... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 23 Pág. 137-154
Inspection digital literacy for school improvement EJIHPE (2023) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 701-714
El test de competencia digital docente (Test CDD) ¿Está form... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2022) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 301-312
La competencia digital del profesorado universitario durante... RED (2023) Vol. 23 Núm. 72 Pág. 5
Nativos e imigrantes digitais no contexto da COVID-19 Texto Livre (2023) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 4
Indicators of knowledge, usefulness, and use of ICT among pr... JOTSE (2023) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 917-935
La competencia digital de los estudiantes de Formación Profe... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2022) Núm. 13 Pág. 200-221
Validación por Expertos: Cuestionario para las Compras en Lí... Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 68-75
Sentidos producidos por estudiantes privados de libertad sob... Mayéutica (2023) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 19-42
La Inclusión de Proyectos de Innovación Educativa con base T... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 41-53
DigCompOrg : Marco de referencia para la transformación digi... e-CO (2021) Núm. 18 Pág. 321-340
Prototipo de un framework para la creación de Objetos de Apr... Edutec (2022) Núm. 81 Pág. 137-154
Competencias digitales del profesorado en carreras universit... Chakiñan (2023) Núm. 19 Pág. 57-70
Competencia digital docente en educación de adultos Pixel-Bit (2021) Núm. 62 Pág. 209-234
El desarrollo de la Competencia Digital Docente en Educación... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2022) Núm. 13 Pág. 173-199
Análisis de la perspectiva digital en los marcos de competen... RIED (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 133-152
Competencias digitales docentes en el contexto de COVID-19 :... Pixel-Bit (2023) Núm. 67 Pág. 155-185
Una experiencia de evaluación de las competencias digitales ... EDMETIC (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-19
La evaluación de la educación virtual : las e-actividades RIED (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 169-188
Construcción y validación del Cuestionario de Acoso y Cibera... Revista Evaluar (2023) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 61-79
Bridging the Gap between Foreign Language and Early Childhoo... Porta Linguarum (2022) Núm. 5 Pág. 4
Digital Competences for Smart Learning During COVID-19 in Hi... Digital Education Review (2021) Núm. 40 Pág. 122-140
Análisis psicométrico y tecnológico de una prueba de evaluac... Revista internacional de pedagogía e innovación educativa (2021) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 37-68
Digital competence of higher education professors Obra digital (2021) Núm. 21 Pág. 69-92
Necesidades de formación y referentes de evaluación en torno... Fonseca, Journal of Communication (2022) Núm. 25 Pág. 133-147
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digita... RED (2021) Vol. 21 Núm. 67 Pág. 2
Cultural e-snapshots as a digital resource : analysis of the... IJERI (2023) Núm. 19 Pág. 94-108
Competencias digitales docentes en profesores de universidad... EDUCATECONCIENCIA (2022) Vol. 30 Núm. 35 Pág. 207-238
Comparative European DigCompEdu Framework (JRC) and Common F... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 10
Competencias Digitales Docentes desarrolladas por el alumnad... Edutec (2021) Núm. 76 Pág. 109-125
Pedagogical Models Based on Transversal Digital Competences ... RIED (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 101-119
Formación del profesorado en la era digital. Nivel de innova... Revie (2021) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 38-53
Instrumento para la identificación de competencias digitales... Prisma Social (2023) Núm. 41 Pág. 27-46