Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual
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en artículos de Sandoval Mena, Marta
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| Percepciones del profesorado sobre la inclusión : estudio pr... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2016) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 11-24 | 1 |
| Actitudes de los maestros ante la inclusión de alumnos con d... Ciencias Psicológicas (2020) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 33-48 | 1 |
| Los proyectos audiovisuales artístico-musicales como herrami... Márgenes (2023) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 31-52 | 1 |
| Educadores/as sociales y profesorado ante la diversidad : Es... Cuestiones pedagógicas (2017) Núm. 26 Pág. 53-68 | 1 |
| Barreras para el aprendizaje y la participación en la escuel... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 113-130 | 1 |
| Educación para todos : formación docente, género y atención ... Cuestiones de género (2014) Núm. 9 Pág. 11-28 | 1 |
| ¿Cómo apoyar a las escuelas en el desarrollo de prácticas má... Revista complutense de educación (2024) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 115-124 | 1 |
| Atención a la diversidad : análisis de la formación permanen... Revista de Educación Inclusiva (2015) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 139-152 | 1 |
| Guías para orientar a los centros educativos en su camino ha... Revista de Educación Inclusiva (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 100-117 | 1 |
| Estrategias organizativas para una escuela inclusiva International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 53-62 | 1 |
| Cuando la exclusión escolar se presenta como “oportunidad” :... Revista colombiana de educación (2022) Núm. 85 Pág. 15 | 1 |
| La provisión de apoyos fuera del aula como medida de atenció... Siglo Cero (2022) Vol. 53 Núm. 3 Pág. 75-94 | 1 |
| Las videocreaciones como medio de inclusión y mejora del éxi... IJNE (2021) Núm. 8 Pág. 151-172 | 1 |
| El rol de los centros de educación especial en Cataluña : pe... Siglo Cero (2013) Vol. 44 Núm. 245 Pág. 34-54 | 1 |
| El Índex como Herramienta de Autoevaluación en Instituciones... Revista Científica Hallazgos21 (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 209-221 | 1 |
| Attention to the special educational needs of university stu... Culture and Education, Cultura y Educación (2020) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 27-42 | 1 |
| Educación Activa centrada en la satisfacción de las necesida... Educatio siglo XXI (2024) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 121-140 | 1 |
| Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros mae... Revista de psicología del deporte (2019) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 143-156 | 1 |
| La inclusión educativa en España desde la perspectiva de alu... Revista de educación (2012) Núm. 358 Pág. 450-470 | 1 |
| ¿Es inclusiva la enseñanza bilingüe? Análisis de la presenci... Bordón (2020) Vol. 72 Núm. 2 Pág. 65-82 | 1 |
| Revisión de guías para avanzar hacia una educación más inclu... Siglo Cero (2021) Vol. 52 Núm. 1 Pág. 79-99 | 1 |
| Evaluación de la formación para la inclusión en el profesora... REICE (2014) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 27-39 | 1 |
| Apoyos para la Calidad de Vida de Escolares con y sin Discap... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2020) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 327-349 | 1 |
| El cambio educativo desde una perspectiva de calidad de vida... Revista de educación (2009) Núm. 349 Pág. 23-43 | 1 |
| Estrategias metodológicas que promueven la inclusión en educ... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 81-98 | 1 |
| Una aproximación a la educación inclusiva en España Revista de Educación Inclusiva (2010) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 149-164 | 1 |
| Educación inclusiva, ¿una realidad o un ideal? Edetania (2012) Núm. 41 Pág. 17-30 | 1 |
| Educación inclusiva en tiempos de pandemia Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 57-67 | 1 |
| ¿Cómo está valorada la modalidad de escolarización combinada... Aula abierta (2018) Vol. 47 Núm. 2 Pág. 177-184 | 1 |
| Hacia una cultura cooperativa del aula : estudio de caso en ... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 215-242 | 1 |
| Educación inclusiva : barreras y facilitadores para su desar... Profesorado (2019) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 243-263 | 1 |
| El estancamiento de la inclusión educativa del alumnado con ... Revista de Educación Inclusiva (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 67-96 | 1 |
| Actitudes de los padres hacia la escuela inclusiva Análisis y modificación de conducta (2021) Vol. 47 Núm. 175 Pág. 53-73 | 1 |
| Inclusión y convivencia escolar : análisis de la formación d... EJIHPE (2013) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 125-135 | 1 |
