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Formación de profesores en las Escuelas Normales de México. Siglo XX

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Citas recibidas
Maestras normalistas extensión del rol materno en contextos ... Revista de filosofía (2021) Vol. 38 Núm. 99 Pág. 736-749
Configuraciones formativas de los formadores desde sus const... Saberes y prácticas (2023) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 24
Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoe... Actualidades Investigativas en Educación (2020) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 7
Los efectos de la temática socioambiental en las habilidades... Tecné, episteme y didaxis (2020) Núm. 48 Pág. 75-90
Consideraciones sobre formación de valores actitudinales, de... Revista Sociedad & tecnología (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 111-125
Una mirada a la formación de las docentes de nivel preescola... Educación y ciencia (2016) Vol. 5 Núm. 45 Pág. 8
Tendencias sociopolíticas-económicas en la inclusión del ing... Márgenes (2021) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 41-60
The role of male educators and the challenges in sexuality e... Masculinidades y cambio social (2021) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 270-298
Historiografía sobre las significaciones imaginarias de infa... Revista Historia de la Educación Latinoamericana (2018) Vol. 20 Núm. 31 Pág. 25-46
Posibilidades y tensiones del docente-investigador en la esc... Revista Fuentes (2019) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 115-134
Prácticas inclusivas en la formación docente en México Liberabit (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 39-56
El Departamento de Normal en el Instituto Científico y Liter... Anuario Mexicano de Historia de la Educación (2021) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 177-187
Las Escuelas Normales en el periodo neoliberal. Educación y ciencia (2023) Vol. 12 Núm. 59 Pág. 168-186
Los organismos internacionales y las políticas educativas de... IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2019) Vol. 10 Núm. 19 Pág. 71-89
Hacia una caracterización de la competencia algebraica en la... PNA (2024) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 223-253
Conocimiento de profesores de matemáticas en formación sobre... Uniciencia (2021) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 90-107
Patrimonio, curriculum y formación del profesorado de Educac... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 83-102
Discriminaciones “otras”: análisis de las condiciones salari... Papeles (2022) Vol. 14 Núm. 27 Pág. 79-95
Creación de una profesión. La carrera de Pedagogía en la Uni... Revista mexicana de investigación educativa (2018) Vol. 23 Núm. 79 Pág. 1023-1049
La formación de investigadores en Escuelas Normales en Méxic... Voces de la Educación (2022) Vol. 7 Núm. 13 Pág. 97-119