Mayer, Richard E.

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

University of California (USA)

Psicología Básica P91

Número de publicaciones: 35 (68.6% citado)
Número de citas: 139 (0.0% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 78
Índice h: 6
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.6
Promedio de citas últimos 5 años: 0.7

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 10
2022 10
2021 9
2020 15
2019 6
2018 3
2017 10
2016 6
2015 4
2014 8
2013 5
2012 7
2011 11
2010 9
2009 3
2008 1
2007 2
2006 2
2005 3
2004 3
2003 0
2002 1
2001 1
2000 0
1999 0
1998 1
1997 0
1996 0
1995 0
1994 1
1993 1
1992 0
1991 0
1990 0
1989 0
1988 1
1987 0
1986 0
1985 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 1
2021 1 2
2019 0 2
2018 0 13
2016 0 1
2015 0 1
2014 0 4
2012 0 2
2010 0 1
2009 0 2
2008 0 3
2007 0 7
2003 0 13
2002 0 19
2000 0 23
1986 1 38
1985 0 7
1987 3 0
1988 3 0
1989 1 0
1990 0 0
1991 1 0
1992 2 0
1993 1 0
1994 2 0
1995 1 0
1996 0 0
1997 2 0
1998 0 0
1999 1 0
2001 1 0
2004 2 0
2005 1 0
2006 3 0
2011 3 0
2013 1 0
2017 2 0
2020 1 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
25 Artículo de revista 48
7 Capítulo de libro 29
3 Libro 62

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 22

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1986 Pensamiento, resolución de problemas y cognición
Mayer, Richard E.
Libro 38
2000 Diseño educativo para un aprendizaje constructivista
Mayer, Richard E.
Capítulo 23
2002 Psicología de la educación
Mayer, Richard E.
Libro 17
2018 Learning science in immersive virtual reality
Parong, Jocelyn Mayer, Richard E.
Artículo 12
2003 Three Facets of Visual and Verbal Learners
Mayer, Richard E. Massa, Laura
Artículo 7
1985 El futuro de la psicología cognitiva
Mayer, Richard E.
Libro 7
2007 Learning by doing versus learning by viewing
Stull, Andrew T. Mayer, Richard E.
Artículo 5
2014 Learning to be literate
Smagorinsky, Peter Mayer, Richard E.
Capítulo 4
2008 A comparison of three measures of cognitive load
DeLeeuw, Krista E. Mayer, Richard E.
Artículo 3
2003 Multimedia Learning in an Interactive Self-Explaining Environment
Mayer, Richard E. Dow, Gayle T. Mayer, Sarah
Artículo 3
2003 Social cues in multimedia learning
Mayer, Richard E. Sobko, Kristina Mautone, Patricia D.
Artículo 3
2021 Immersive virtual reality increases liking but not learning with a science simulation and generative learning strategies promote learning in immersive virtual reality
Makransky, Guido Andreasen, Niels K. Baceviciute, Sarune Mayer, Richard E.
Artículo ARTICULO 2
2019 Coordinating visual and auditory cueing in multimedia learning
Xie, Heping Mayer, Richard E. Wang, Fuxing Zhou, Zongkui
Artículo 2
2007 Cognitive aids for guiding graph comprehension
Mautone, Patricia D. Mayer, Richard E.
Artículo 2
2002 Understanding conceptual change
Mayer, Richard E.
Capítulo 2
2012 Narrative games for learning: Testing the discovery and narrative hypotheses.
Adams, Deanne M. Mayer, Richard E. MacNamara, Andrew Koening, Alan Wainess, Richard
Artículo 1
2018 Animated pedagogical agents as aids in multimedia learning
Wang, Fuxing Li, Wenling Mayer, Richard E. Liu, Huashan
Artículo 1
2009 Getting a handle on learning anatomy with interactive three-dimensional graphics
Stull, Andrew T. Hegarty, Mary Mayer, Richard E.
Artículo 1
2016 Effects of observing the instructor draw diagrams on learning from multimedia messages
Fiorella, Logan Mayer, Richard E.
Artículo 1
2010 Drawing as a generative activity and drawing as a prognostic activity
Schawamborn, Annett Mayer, Richard E. Thillmann, Hubertina Leopold, Claudia
Artículo 1
2009 A testing effect with multimedia learning
Johnson, Cheryl I. Mayer, Richard E.
Artículo 1
2015 An imagination effect in learning from scientific text
Leopold, Claudia Mayer, Richard E.
Artículo 1
2012 Paper-based aids for learning with a computer-based game
Fiorella, Logan Mayer, Richard E.
Artículo 1
2022 A multimedia effect for multiple-choice and constructed-response test items
Lindner, Marlit A. Schult, Johannes Mayer, Richard E.
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jul-2024