A testing effect with multimedia learning (2009) Johnson, Cheryl I. Mayer, Richard E. Journal of educational psychology Vol. 101 Núm. 3 Pág. 621-629
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A study of L2 vocabulary acquisition under incidental and intentional conditions Núm. 17 Pág. 113-140 ARTICULO | 2020 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Sok, Sarah
Han, ZhaoHong
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