Sanjuán Álvarez, Marta

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Doctor/a por la Universidad de Zaragoza con la tesis De la experiencia de la lectura a la educación literaria (2011) .

Universidad de Zaragoza EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS

Didáctica de la Lengua y la Literatura P92

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P81 79
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Anualidad Citas
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2022 1 3
2021 0 1
2020 2 1
2019 0 6
2017 2 7
2016 4 6
2015 1 4
2014 1 13
2013 0 30
2011 2 37
2008 3 1
2007 1 6
2004 1 1
2002 5 1
2003 1 0
2005 2 0
2006 1 0
2009 5 0
2010 1 0
2012 2 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2011 De la experiencia de la lectura a la educación literatura. Análisis de los compenentes emocionales de la lectura literaria en la infancia y la adolescencia
Sanjuán Álvarez, Marta
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Sanjuán Álvarez, Marta
Libro 30
2014 Leer para sentir. La dimensión emocional de la educación literaria
Sanjuán Álvarez, Marta
Artículo ARTICULO 13
2016 Los factores emocionales en el aprendizaje literario
Sanjuán Álvarez, Marta
Capítulo 6
2007 El discurso literario en la construcción del sujeto
Sanjuán Álvarez, Marta
Artículo ARTICULO 5
2017 Diseño y evaluación de un proceso de formación en habilidades comunicativas para la docencia
Sanjuán Álvarez, Marta Senís Fernández, Juan Moral Barrigüete, Cristina del
Artículo ARTICULO 4
2017 Literatura e identidad. Experiencias de lectura literaria en la infancia y adolescencia de cinco escritores españoles contemporáneos.
Sanjuán Álvarez, Marta Senís Fernández, Juan
Artículo ARTICULO 3
2019 Educación literaria basada en canciones
Cristóbal Hornillos, Rubén Sanjuán Álvarez, Marta Villanueva Roa, Juan de Dios
Artículo ARTICULO 2
2019 La construcción de un pensamiento crítico acerca de los roles de género a través de la literatura infantil. Análisis de un proceso de investigación-acción con niños y niñas de 5 años
Sanjuán Álvarez, Marta Ballarín Artigas, María
Artículo ARTICULO 2
2022 Instruir deleitando con libros ilustrados de no ficción en el aula de educación infantil
Sanjuán Álvarez, Marta Manrique Gil, Noemí Tabernero Sala, Rosa
Capítulo 2
2015 Leer, sentir, pensar, ser: educación literaria y libertad del lector infantil y juvenil
Sanjuán Álvarez, Marta
Capítulo 2
2019 Principios didácticos para la enseñanza de vocabulario en español como lengua de aprendizaje del alumnado inmigrante
Sanjuán Álvarez, Marta Moral Barrigüete, Cristina del
Artículo ARTICULO 2
2007 Análisis del canon formativo de un grupo de jóvenes filólogos
Sanjuán Álvarez, Marta
Capítulo 1
2021 El rap y la construcción de identidad de los jóvenes raperos de Aragón
Lleida Lanau, Enrique Sanjuán Álvarez, Marta
Artículo ARTICULO 1
2002 Ortografía ideovisual
Sanjuán Nájera, Manuel Sanjuán Álvarez, Marta
Libro 1
2020 Elementos facilitadores de la comprensión lectora en los libros ilustrados de no-ficción
Nogués Bruno, María Hernández Heras, Lucía Sanjuán Álvarez, Marta
Capítulo 1
2022 Procesos emocionales de la lectura y el aprendizaje en un libro ilustrado de no-ficción y en un libro de texto
Sanjuán Álvarez, Marta Cristóbal Hornillos, Rubén
Artículo ARTICULO 1
2004 La enseñanza del léxico
Sanjuán Álvarez, Marta
Capítulo 1
2015 Carmiña "and the city"
Senís Fernández, Juan Sanjuán Álvarez, Marta Villar Secanella, Eva María
Artículo ARTICULO 1
2015 Los abecedarios ilustrados como "artefactos" estéticos y literarios
Sanjuán Álvarez, Marta
Artículo ARTICULO 1
2008 La adquisición del léxico como elemento central del currículo de español/L2 para inmigrantes
Sanjuán Álvarez, Marta
Capítulo 1

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