Puertas Molero, Pilar

Doctor/a por la Universidad de Jaén con la tesis Influencia del síndrome de burnout, niveles de estrés, lenguaje no verbal e inteligencia emocional en el desarrollo competencial de profesionales docentes universitarios (2018) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Granada

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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 20
2023 83
2022 70
2021 39
2020 47
2019 45
2018 22
2017 8
2016 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 2 3
2022 12 10
2021 25 5
2020 8 46
2019 5 69
2018 3 94
2017 8 104
2016 12 3
2024 2 0

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2020 Emotional intelligence in the educational field
Artículo ARTICULO 32
2018 Niveles de actividad física en alumnado de Educación Primaria de la provincia de Granada
Artículo ARTICULO 31
2019 Videojuegos, práctica de actividad física, obesidad y hábitos sedentarios en escolares de entre 10 y 12 años de la provincia de Granada
Artículo ARTICULO 25
2018 La inteligencia emocional en la formación y desempeño docente
Artículo ARTICULO 22
2017 Educación para la salud
Artículo ARTICULO 21
2019 Análisis de la relación entre los hábitos físico-saludables y la dieta con la obesidad en escolares de tercer ciclo de Primaria de la Provincia de Granada
Artículo ARTICULO 20
2017 Influencia de la práctica físico deportiva sobre la Inteligencia Emocional de los estudiantes
Artículo ARTICULO 19
2017 Diagramas en Juegos Motores con simbología y terminología específica
Artículo 16
2018 Análisis de la capacidad aeróbica como cualidad esencial de la condición física de los estudiantes
Artículo ARTICULO 15
2017 Influencia de los factores sedentarios (dieta y videojuegos) sobre la obesidad en escolares de Educación Primaria
Artículo ARTICULO 12
2017 Niveles de resiliencia según práctica de actividad física en estudiantes universitarios de Educación Física
Artículo ARTICULO 11
2019 Niveles de autoconcepto y su relación con el uso de videojuegos en escolares de tercer ciclo de primaria
Artículo ARTICULO 9
2018 Relación entre la Teoría de las Inteligencias Múltiples y la actividad físico-deportiva. Revisión bibliográfica
Artículo ARTICULO 8
2017 Relación entre clima motivacional hacia el deporte y adherencia a la dieta mediterránea en estudiantes universitarios de educación física
Artículo ARTICULO 7
2017 Consumo de tabaco y alcohol en universitarios
Artículo ARTICULO 7
2018 Los Estudios Universitarios y el Mindfulness
Artículo ARTICULO 6
2020 Hábitos y estilos de vida saludable en escolares de educación primaria. Importancia de la adherencia a la dieta mediterránea
Artículo ARTICULO 6
2022 Psychosocial status of Physical Education teachers according to socio-demographic characteristics
Artículo ARTICULO 5
2020 Influencia de la dieta y hábitos físico-saludables en escolares
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 5
2019 Insuficiente adherencia al ejercicio físico de universitarios. Una revisión sistemática
Artículo ARTICULO 5
2017 Promoción de hábitos saludables en el segundo ciclo de educación infantil
Artículo ARTICULO 5
2021 Relación de efecto del Síndrome de Burnout y resiliencia con factores implícitos en la profesión docente
Artículo ARTICULO 5
2019 Relación del mindfulness, inteligencia emocional y síndrome de burnout en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Artículo ARTICULO 4
2017 Conductas violentas según género y ocio de pantalla en escolares de la provincia de Granada
Artículo ARTICULO 4
2019 Capacidad de resiliencia según tendencia religiosa y género en universitarios
Artículo 3
2018 La conducta violenta y actividad física de los adolescentes en acogimiento residencial
Artículo ARTICULO 3
2016 Estudio del desarrollo motor y autoconcepto físico en edad escolar
Artículo ARTICULO 3
2018 Emotional intelligence and motivation in athletes of different modalities
Artículo ARTICULO 2
2020 Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación
Artículo ARTICULO 2
2022 Evolución de la producción científica del síndrome de burnout, inteligencia emocional y práctica de actividad físico-saludable en docentes
Artículo 2
2019 Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de grado en Educación Primaria
Artículo ARTICULO 2
2018 Autoconcepto y tendencia religiosa en universitarios: propiedades psicométricas del AF-5
Artículo ARTICULO 2
2022 Estado actual de la cuestión del clima motivacional en el ámbito educativo
Artículo 1
2018 La actividad física como medio de prevención de problemas cardiovasculares
Artículo ARTICULO 1
2022 Uso de los dispositivos móviles (Mhealth) en la práctica deportiva en adolescentes
Artículo 1
2023 Estudio correlacional del clima motivacional en relación con variables físico-saludables en docentes de educación física en formación
Artículo ARTICULO 1
2018 Emotional intelligence in university Physical Education teachers
Artículo ARTICULO 1
2022 Physical-healthy and psychosocial differences in school children
Artículo ARTICULO 1
2023 Efectos de la actividad física en la repetición de curso de los adolescentes de Granada
Artículo ARTICULO 1
2019 Autoconcepto, actividad física y sustancias nocivas
Artículo ARTICULO 1
2017 Respuestas y adaptaciones respiratorias asociadas al entrenamiento en altura
Artículo ARTICULO 1
2020 Relationship between the use of video games and physical-healthy, psychosocial and academic indicators in primary schoolchildren
Artículo ARTICULO 1
2023 Relación entre aprendizaje y hábitos saludables en Educación Infantil
Artículo ARTICULO 1
2017 Animación a la lectura a través del cuento motor en educación física
Artículo ARTICULO 1
2018 Fomento de hábitos saludables a través de la coordinación del profesorado de educación física
Artículo ARTICULO 1
2018 Correlación en triatlón masculino entre fases y resultado Final en los JJOO de Pekin 2008
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Apr-2024