Evolución de la producción científica del síndrome de burnout, inteligencia emocional y práctica de actividad físico-saludable en docentes (2022) ^ARTICULO Puertas Molero, Pilar González Valero, Gabriel Melguizo Ibáñez, Eduardo Valverde Janer, Marina Ortega Caballero, Manuel Ubago Jiménez, José Luis International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología Vol. 2 Núm. 1 Pág. 359-368
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 8 (62.5% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
DEPORTE	4	P82	1.47
EDUCACION	2	P69	0.85

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Inteligencia emocional y burnout en árbitras de fútbol de categoría nacional Inteligencia emocional y burnout en árbitras de fútbol de categoría nacional Núm. 68 Pág. 674-686 ^ARTICULO	2025	Retos	Fernández Guerrero, Manuel Rodríguez Sáez, José Luis Pacheco Sanz, Deilis Ivonne Hernández Merchán, Félix
Impacto del síndrome de burnout y la actividad física en el rol del docente universitario. Revisión documental Impacto del síndrome de burnout y la actividad física en el rol del docente universitario. Revisión documental Vol. 16 Núm. 1 Pág. 209-239 ^ARTICULO	2025	Revista Colombiana de Ciencias Sociales	Grisales Bermúdez, Catalina González Gómez, Alejandra Morant Ramírez, Hernán Álvarez Gallego, Mónica María
Validación y adaptación del Cuestionario del Clima Motivacional Percibido en el Deporte-2, por adolescentes chilenos en la clase de educación física Validación y adaptación del Cuestionario del Clima Motivacional Percibido en el Deporte-2, por adolescentes chilenos en la clase de educación física Vol. 16 Núm. 2 Pág. 197-210 ^ARTICULO	2024	Journal of sport and health research	Carrasco, Hanrriette Chacón Zagalaz, Javier Ubago Jiménez, José Luis Lara Sánchez, Amador Jesús
Conocimiento didáctico del contenido en docentes de ciencias naturales Una mirada desde el estrés emocional y la profesionalización Conocimiento didáctico del contenido en docentes de ciencias naturales Una mirada desde el estrés emocional y la profesionalización Vol. 15 Núm. 2 Pág. 93-109	2024	Maskana	Marín Álvarez, Edison Camilo Vázquez Bernal, Bartolomé Heras Pérez, María Ángeles de las
Relación entre la práctica de actividad física propuesta por la OMS, la inteligencia emocional y el síndrome de burnout en el docente de Educación Superior Relación entre la práctica de actividad física propuesta por la OMS, la inteligencia emocional y el síndrome de burnout en el docente de Educación Superior Pág. 621-638	2024	Nuevos avances en educación	Puertas Molero, Pilar Villodres Bravo, Gracia Caracuel Cáliz, Rafael
Clima motivacional, interés, esfuerzo y progresión en el aprendizaje de los adolescentes chilenos en relación al sexo y la actividad física Clima motivacional, interés, esfuerzo y progresión en el aprendizaje de los adolescentes chilenos en relación al sexo y la actividad física Núm. 13 Pág. 50 ^ARTICULO	2024	Sport TK	Carrasco Venturelli, Hanrriette Cachón Zagalaz, Javier Ubago Jiménez, José Luis Lara Sánchez, Amador J.
Evolución de la producción científica del aprendizaje cooperativo como modelo de enseñanza en la asignatura de Educación Física Evolución de la producción científica del aprendizaje cooperativo como modelo de enseñanza en la asignatura de Educación Física Pág. 849-865	2023	La esfera universitaria hoy	Melguizo Ibáñez, Eduardo González Valero, Gabriel Puertas Molero, Pilar Ubago Jiménez, José Luis
Estudio correlacional del clima motivacional en relación con variables físico-saludables en docentes de educación física en formación Estudio correlacional del clima motivacional en relación con variables físico-saludables en docentes de educación física en formación Núm. 12 Pág. 7 ^ARTICULO	2023	Sport TK	Melguizo Ibáñez, Eduardo Alonso Vargas, José Manuel Ubago Jiménez, José Luis Sanz Martín, Daniel Puertas Molero, Pilar

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026