Soriano Llorca, José Antonio

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Doctor/a por la Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante con la tesis Las orientaciones de meta, el autoconcepto, las metas sociales y las atribuciones de los alumnos de la ESO (2009) que ha recibido 1 cita.

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Ámbito Citas
DEPORTE 73
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2020 19
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2018 19
2017 16
2016 9
2015 6
2014 4
2013 9
2012 1
2011 2
2010 2
2009 2
2008 2
2007 0
2006 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 3 12
2019 1 9
2016 1 50
2013 3 7
2011 1 22
2010 2 1
2009 0 29
2006 1 16
2007 2 0
2008 0 0
2012 3 0
2014 0 0
2015 0 0
2017 1 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2016 Análisis de los motivos para practicar o no actividades físicas extracurriculares y su relación con el autoconcepto físico en estudiantes chilenos
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio
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2011 L'autoconcepte físic i la seva relació amb el gènere i l¿edat en estudiants d'educació física
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2009 El cuestionario de autoconcepto físico (CAF)
Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio Navas, Leandro
Artículo ARTICULO 16
2016 Las metas múltiples
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo Jover Mira, Irene
Artículo ARTICULO 14
2009 Las orientaciones de meta de los estudiantes y los deportistas
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo López Núñez, Manuela
Artículo ARTICULO 10
2019 Actividad física extraescolar, autoconcepto físico, orientaciones de meta y rendimiento académico
Giner Mira, Ismael Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio
Artículo ARTICULO 9
2006 Metas, atribuciones y sus relaciones en las clases de Educación Física
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio
Artículo ARTICULO 8
2013 Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) en una muestra de estudiantes chilenos
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo
Artículo ARTICULO 7
2020 Barreras para practicar actividad física extraescolar, el autoconcepto físico, las orientaciones de meta y el rendimiento académico en educación física
Giner Mira, Ismael Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio Ramírez Molina, Saúl
Artículo ARTICULO 6
2006 Orientaciones de metas en las clases de educación física
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo
Artículo ARTICULO 6
2020 Factores que influyen en el rendimiento académico en educación física
Giner Mira, Ismael Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio
Artículo ARTICULO 6
2016 Diferencias de metas deportivas entre estudiantes de educación física y deportistas
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo López Núñez, Manuela
Artículo 3
2009 Motivación para el aprendizaje
Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro Miñano Pérez, Pablo Soriano Llorca, José Antonio
Capítulo 2
2011 Dificultades en el desarrollo emocional
González Gómez, Carlota Soriano Llorca, José Antonio Navas, Leandro
Capítulo 2
2006 Las metas de los alumnos de ESO en educación física
Soriano Llorca, José Antonio Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo
Artículo 2
2010 Hacia un modelo predictivo del rendimiento en educación física con variables motivacionales
Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Jul-2024