Fonseca Escudero, David

Doctor/a por la Universitat Ramon Llull con la tesis Evaluación emocional de la experiencia de usuario y la imagen arquitectónica según el entorno de visualizado (2011) .

Universitat Ramon Llull

Arquitectura y Tecnología de Computadores

Número de publicaciones: 41 (43.9% citado)

Número de citas: 49 (12.2% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	38
ARQUITECTURA	3
FILOSOFÍA	1
GEOGRAFÍA	1
CIENCIAS	1

Índice h: 3

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 1.5

Promedio de citas últimos 5 años: 0.6

Edad académica: 13 años

Índice m: 0.23

Anualidad	Citas
2024	3
2023	8
2022	5
2021	6
2020	4
2019	4
2018	7
2017	5
2016	7
2015	0
2014	0
2013	0
2012	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	1	2
2021	2	3
2020	2	2
2019	1	2
2018	7	1
2017	6	6
2016	1	26
2014	4	4
2013	1	2
2012	6	1
2015	1	0
2022	2	0
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
20	Artículo de revista	43
21	Capítulo de libro	6
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 10

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2016	Motivación y mejora académica utilizando realidad aumentada para el estudio de modelos tridimensionales arquitectónicos Fonseca Escudero, David Redondo Domínguez, Ernesto Walls, Francesca	Artículo ^ARTICULO	22
2014	Enseñanza geolocalizada de los proyectos urbanos Redondo Domínguez, Ernesto Sánchez Riera, Albert Fonseca Escudero, David Navarro Delgado, Isidro	Artículo ^ARTICULO	4
2017	Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies Fonseca Escudero, David Redondo Domínguez, Ernesto Sánchez Riera, Albert Navarro Delgado, Isidro	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Privacidad, seguridad y legalidad en soluciones educativas basadas en Blockchain Amo Filvà, Daniel Alier Forment, Marc García Peñalvo, Francisco José Fonseca Escudero, David Casañ, María José	Artículo ^ARTICULO	2
2017	Nuevas tecnologías de visualización para mejorar la representación de arquitectura en la educación Navarro Delgado, Isidro Fonseca Escudero, David	Artículo ^ARTICULO	2
2023	Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería Amo Filvà, Daniel Fonseca Escudero, David Vernet Bellet, David de Torres Gómez, Eduard Muñoz, Pol Caballero Codina, Víctor Fernandez, Eduard Alier Forment, Marc García Peñalvo, Francisco José García Holgado, Alicia Llorens Largo, Faraón Molina Carmona, Rafael Conde González, Miguel Ángel Hernández García, Ángel	Artículo	2
2021	Local Technology to Enhance Data Privacy and Security in Educational Technology Amo, Daniel Prinsloo, Paul Alier Forment, Marc Fonseca Escudero, David Torres Kompen, Ricardo Canaleta, Xavier Herrero Martín, Javier	Artículo	2
2016	One picture or a thousand words? Influence of question length and illustration support on the success and skip rates on online tests Redondo Domínguez, Ernesto Regot, Joaquín Fonseca Escudero, David Valls Dalmau, Francesc Gimenez Mateu, Lluis	Artículo ^ARTICULO	2
2013	Unidades de aprendizaje activas interrelacionadas con uso natural de herramientas TIC en la construcción arquitectónica Martí Audí, Núria Fonseca Escudero, David	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Relationship between specific professional competences and learning activities of the building and construction engineering degree final project Peña Camarilla, Enric Fonseca Escudero, David Martí Audí, Núria	Artículo	1
2016	Relationship between learning indicators in the development and result of the Building Engineering Degree Final Project Peña, Enric Fonseca Escudero, David Martí, Nuria	Capítulo	1
2021	¿Crear y compartir conocimiento motiva a nuestro alumnado? Fidalgo Blanco, Angel Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa García Ruesgas, Laura Fonseca Escudero, David	Capítulo	1
2012	Evaluación Docente en el uso de la Realidad Aumentada en Arquitectura Navarro Delgado, Isidro Fonseca Escudero, David Redondo, Ernest Sánchez González, Albert Marí, Nuria Simón, David	Capítulo	1
2016	Evaluación del método Scenario Centered Curriculum en función del perfil tecnológico del estudiante Fonseca Escudero, David Climent Ferrer, August Canaleta, Xavier Vicent Safont, Lluís	Artículo ^ARTICULO	1
2019	Evaluación de la importancia de la ética, privacidad y seguridad en los estudios de Learning Analytics, en el marco de las conferencias LAK Amo Filvà, Daniel Alier Forment, Marc Fonseca Escudero, David García Peñalvo, Francisco José Casañ, María José Navarro, Joan	Capítulo	1
2017	Sistemas de Visualización Gamificados para la mejora de la Motivación Intrínseca en Estudiantes de Arquitectura Fonseca Escudero, David Navarro Delgado, Isidro Villagrasa Falip, Sergi Valls Dalmau, Francesc Redondo Domínguez, Ernesto Gené, Marc Calvo, Xavi Aymerich, Claudia Sans, Miquel	Capítulo	1
2019	Introducing a new ict tool in an active learning environment course: Ferrándiz, José Antonio Ama Gonzalo, Fernando del Fonseca Escudero, David Sánchez Sepúlveda, Mónica	Artículo	1
2013	Implementation of Augmented Reality in "3.0 Learning" Methodology Redondo Domínguez, Ernesto Navarro Delgado, Isidro Sánchez Riera, Albert Fonseca Escudero, David	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Sep-2024