Sánchez Vera, María del Mar

Doctor/a por la Universidad de Murcia con la tesis Espacios virtuales para la evaluación de aprendizajes basados en herramientas de web semántica (2010) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Murcia EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P94

Número de publicaciones: 85 (56.5% citado)
Número de citas: 376 (7.2% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P95 263
Índice h: 10
Índice h5: 5
Promedio de citas últimos 10 años: 3.9
Promedio de citas últimos 5 años: 4.0
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.71

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 7
2023 54
2022 56
2021 49
2020 41
2019 29
2018 17
2017 24
2016 24
2015 28
2014 14
2013 11
2012 7
2011 9
2010 6
2009 0
2008 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 2
2022 1 15
2021 3 13
2020 9 10
2019 8 48
2018 4 47
2017 11 8
2016 3 21
2015 6 39
2014 9 14
2013 5 19
2012 7 27
2011 3 26
2010 5 44
2009 5 17
2008 2 26
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
48 Artículo de revista 347
36 Capítulo de libro 27
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 42

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2010 Aprendiendo en cualquier lugar: el podcast educativo
Artículo ARTICULO 41
2018 Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios
Artículo ARTICULO 39
2019 El storytelling digital a través de vídeos en el contexto de la Educación Infantil
Artículo ARTICULO 27
2008 Portafolio electrónico
Artículo ARTICULO 26
2015 Beyond objective testing and peer assessment
Artículo ARTICULO 22
2009 Entornos e-learning para la enseñanza superior
Artículo ARTICULO 17
2011 Modelos de interacción de los adolescentes en contextos presenciales y virtuales
Artículo ARTICULO 16
2016 FLIPPED-­TIC
Artículo ARTICULO 15
2022 Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19
Artículo ARTICULO 14
2015 Desafíos en la creación, desarrollo e implementación de los MOOC
Artículo ARTICULO 12
2013 Tecnologías semánticas para la evaluación en red
Artículo ARTICULO 9
2012 Diseño de recursos digitales para entornos de e-learning en la enseñanza universitaria
Artículo ARTICULO 9
2012 Posibilidades educativas de las TIC en las aulas hospitalarias
Artículo ARTICULO 9
2019 Clase Invertida
Artículo ARTICULO 8
2014 Arquímedes y la tecnología educativa
Artículo ARTICULO 8
2012 Realidades TIC en Aulas Hospitalarias
Capítulo 7
2013 Análisis comparativo de las interacciones presenciales y virtuales de los estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria
Artículo ARTICULO 7
2018 Uso didáctico de las TIC en los colegios rurales agrupados de la Región de Murcia
Artículo ARTICULO 6
2016 Repensando el uso de metodologías en educación infantil en situaciones enriquecidas con tecnologías
Capítulo 6
2011 Diseño de procesos y materiales de enseñanza con TIC para infantil y primaria
Capítulo 6
2015 El vídeo en Educación infantil
Artículo 5
2020 Análisis de una Escape Room educativa en clase de matemáticas de educación primaria
Artículo ARTICULO 5
2021 La robótica, la programación y el pensamiento computacional en la educación infantil
Artículo ARTICULO 5
2020 Mejoras y necesidades de una escape room educativa en la formación inicial de docentes
Artículo ARTICULO 5
2019 El pensamiento computacional en contextos educativos
Artículo ARTICULO 4
2021 El desarrollo de la Competencia Digital en el alumnado de Educación Infantil
Artículo ARTICULO 4
2019 Pensamiento computacional, Robótica y Programación en educación
Artículo EDITORIAL 4
2017 Social Learning Analytics in Higher Education
Artículo ARTICULO 4
2021 Uso de Facebook en Educación Superior
Artículo ARTICULO 4
2013 Practical Experiences for the Development of Educational Systems in the Semantic Web
Artículo ARTICULO 3
2019 Escape room como estrategia metodológica para trabajar la inclusión en 3º de Educación Primaria
Artículo ARTICULO 3
2018 Percepción de los docentes sobre el uso de las redes sociales en el aula de Primaria. Una experiencia en un centro educativo de la Región de Murcia
Artículo ARTICULO 2
2019 La clase invertida
Artículo ARTICULO 2
2011 Experiencias de incorporación de aplicaciones semánticas a la educación.
Artículo ARTICULO 2
2014 Metodologías activas con recursos audiovisuales en red
Capítulo 2
2017 Los MOOC y la evaluación del alumnado
Artículo ARTICULO 2
2014 La participación del alumnado en los cursos masivos (MOOC)
Capítulo 2
2023 Los desafíos de la tecnología educativa
Artículo EDITORIAL 2
2012 Redes de colaboración en Internet: participación de alumnos de magisterio en la experiencia Purpos/ed [ES]
Artículo ARTICULO 2
2017 Los entornos personales de aprendizaje en la educación superior
Capítulo 1
2010 Portafolio como herramienta de evaluación
Capítulo 1
2011 Diseño y desarrollo de exámenes a través de herramientas de web semántica
Artículo ARTICULO 1
2014 FLIPPED TIC2
Capítulo 1
2011 Modelos de interacción entre los jóvenes
Capítulo 1
2022 Pasado, presente y futuro de la Educación Infantil en España
Artículo 1
2014 Las TIC para el desarrollo de la identidad digital y cultural de pueblos originarios
Artículo ARTICULO 1
2017 Formación docente para la enseñanza en línea en el contexto de la Formación Profesional
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Apr-2024