Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje STEAM para Educación Primaria (2021) ARTICULO Greca Dufranc, Ileana María Ortiz Revilla, Jairo Arriassecq, Irene Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1802
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Dúo Terrón, Pablo
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| Reflexiones sobre la educación STEAM, alternativa para el siglo XXI Vol. 18 Núm. 1 Pág. 158-175 | 2022 | Praxis |
Castro, Pedro
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Martín Carrasquilla, Olga
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| Las matemáticas desde el abordaje STEAM en la educación primaria: Pág. 509-518 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Alsina Pastells, Ángel
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| STEAM education Vol. 44 Núm. 4 Pág. 755-768 ARTICULO | 2021 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Bautista Arellano, Alfredo
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| Una mirada crítica a los modelos teóricos sobre educación STEAM integrada Vol. 87 Núm. 2 Pág. 13-33 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Educación |
Ortiz Revilla, Jairo
Sanz Camarero, Raquel
Greca Dufranc, Ileana María
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024
