La metodología STEAM y su aporte en el aprendizaje matemático (2024) Tomalá Vera, Viviana Vanessa EPISTEME KOINONIA. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes Vol. 7 Núm. 13 Pág. 203-220
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tendencias teóricas y metodológicas relacionadas con el enfoque STEM en contextos rurales Vol. 22 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2026 | Entramado |
Castaño Galvis, Angela María
Cruz Rojas, Gilbert Andrés
|
| STEAM como modelo metodológico educativo integrado para el fomento del aprendizaje en proyectos en el aula preescolar del sistema educativo costarricense Vol. 9 Núm. 4 Pág. 9863-9887 | 2025 | Ciencia Latina |
Arvide Loría, Melissa
Granados Hernández, Rosa Gabriela
|
| Impacto de la educación STEAM en la educación básica Vol. 1 Núm. 2 Pág. 13-26 | 2024 | Sapiens in Education |
Jimbo Román, Flor Magdalena
Bastidas González, Katiuska Adelaida
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jan-2026
Ver en Dialnet