Percepción de los estudiantes sobre el desarrollo de competencias a través de diferentes metodologías activas (2015) ARTICULO Robledo Ramón, Patricia Fidalgo Redondo, Raquel Arias Gundín, Olga Álvarez Fernández, María Lourdes Revista de investigación educativa, RIE Vol. 33 Núm. 2 Pág. 369-383
- Número de citas: 94 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 45 ECONOMIA 6 DOCUMENTACION 3 PSICOLOGIA 3 GEOGRAFIA 2 DEPORTE 4 MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA DEL ARTE 1 ARTE 1 FILOSOFIA 1 ENFERMERIA 1 SOCIOLOGIA 1 COMUNICACION 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 10
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El uso de SIG para la enseñanza de Geografía. Una intervención didáctica con docentes en formación Vol. 45 Núm. 1 Pág. 41-52 ARTICULO | 2025 | Anales de geografía de la Universidad Complutense |
Alberdi Nieves, Virginia
Corrales Serrano, Mario
Merchán García, María José
|
| Uso de los SIG como recurso de innovación docente Núm. 26 Pág. 13-34 | 2025 | Didáctica geográfica |
Alberdi Nieves, Virginia
|
| La construcción de un modelo educativo-social de investigación-acción emancipatoria. Una propuesta de innovación a través de la obra de Isabel López Górriz | 2025 | Universidad Pública de Navarra |
Salvador Robles, María Cristina
|
| Determinación de la metodología más idónea para atender a la diversidad total del aumnado en la educación superior en línea Pág. 845-866 | 2025 | El poder de la enseñanza |
Gómez-Escalonilla Torrijos, Juan Diego
Casado Rodríguez, Aroa
|
| Perspectiva crítica de la innovación educativa desde las metodologías activas de aprendizaje Núm. 38 Pág. 241-269 | 2025 | Sophia |
Fernández Mora, Vicente de Jesús
García Rojas, Antonio Daniel
Jasso Alfieri, Romina Denise
|
| Gamification in higher education, the experience at ULPGC Pág. 267-274 | 2025 | Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC |
Alonso Sánchez, José Alexis
Quevedo Gutiérrez, Eduardo G.
|
| Aprendizaje-Servicio: oportunidad para la formación integral universitaria. Perspectiva de los estudiantes Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2025 | REDU |
Risco Lázaro, Ana
|
| Innovación docente en la enseñanza de la sociología de la empresa Vol. 18 Núm. 1 Pág. 140-161 ARTICULO | 2025 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Hormigos Ruiz, Jaime
|
| Las competencias transversales en Educación Superior: Núm. 3 Pág. 19-30 | 2025 | Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa |
Favre Rodríguez, Carlos
Hernández Serrano, María José
Renés Arellano, Paula
|
| Percepción docente sobre la aplicación de metodologías activas en la Educación Superior: un estudio en una universidad pública peruana Núm. 73 Pág. 201-222 | 2025 | Pixel-Bit |
Cabanillas García, Juan Luis
Sánchez Gómez, María Cruz
Guillén Chávez, Evelyn Paola
Hurtado Mazeyra, Alejandra
|
| La teoría evolutiva en la educación médica Núm. 30 Pág. 67-90 ARTICULO | 2025 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Fernández Aragón, Cristina
Fernández Arias, Cristina
|
| Aprendizaje basado en proyectos y equidad de género Núm. 151 Pág. 74-76 COMUNICACION_CONGRESO | 2025 | AECA |
González Rodríguez, Alfonso Jesús
Ruiz de la Rosa, Carmen Inés
Gutiérrez Taño, Desiderio
Antonova, Natalia
|
| Perfil del profesor universitario y de personas adultas en España, análisis de su intervención en el aula Pág. 717-729 | 2025 | Educación, tecnología emergente y conciencia global |
Catalán Gallach, Izan
Viveros Contreras, Rodolfo
Catalán Gallach, Carlos
Medina Mendoza, Valentín
|
| La etnobotánica como herramienta para la mejora de la motivación hacia el aprendizaje de conocimientos científicos desde la sostenibilidad | 2025 | Universidad de Extremadura |
Gutiérrez García, Lorena
|
| Condiciones acompañantes en el logro de competencias en Ingeniería Agroindustrial de la Universidad de los Llanos Vol. 43 Núm. 1 Pág. 131-150 | 2025 | Revista Unimar |
Delgado Solano, Sandra Yaneth
|
| Competencias clave del capital humano para el desarrollo empresarial en pequeñas y medianas empresas Núm. 40 Pág. 1-15 ARTICULO | 2025 | Revista de métodos cuantitativos para la economía y la empresa |
Castillo Elizondo, Jaime Arturo
|
| Simulation-based learning in Exercise and Sports Sciences degree students Núm. 53 Pág. 288-295 ARTICULO | 2024 | Retos |
Belando Pedreño, Noelia
Burgos Postigo, Silvia
Ruano Arriagada, Kiki
Gostian, Laura
|
| Media and information literacy (MIL) and emerging methodologies in early childhood education and primary education degrees in Andalusia Vol. 14 Núm. 1 Pág. 61-76 ARTICULO | 2024 | JOTSE |
Mendes, Diego de Sousa
Amar Rodríguez, Victor Manuel
|
| Student Response Systems in higher education Vol. 7 Núm. 2 Pág. 244-260 ARTICULO | 2024 | Journal of Management and Business Education (JMBE) |
Catala Estada, Belén
Muñoz Higueras, Diego
Sanjuán Belda, Jordi
|
| Metodología activa y digitalizada en L2 Vol. 57 Núm. 114 Pág. 52-77 ARTICULO | 2024 | Revista signos |
Peña Álvarez, Cristina de la
Chaves Yuste, Beatriz
|
| Proyecto de innovación Pongamos los ODS en danza en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Núm. 4 Pág. 49-65 | 2024 | REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia |
Mayolas Pi, María del Carmen
Preciado Azanza, Gonzalo
Lamiquiz Moneo, Isabel
Calvo Lluch, África
Gimeno Marco, Fernando
Grimal, Yara
Romero Martín, María del Rosario
|
| Análisis del posicionamiento del alumnado respecto al debate entre sesión magistral e innovación docente en el contexto universitario Pág. 190-204 | 2024 | Innovación pedagógica y tecnologías digitales en la docencia de las ciencias sociales |
García García, Javier
Elices Acero, Álvaro
|
| Implicación del estudiantado de relaciones internacionales con los objetivos de desarrollo sostenible Pág. 93-107 | 2024 | Tendencias en innovación educativa |
Ruiz Fernández, Lorena
Seva Larrosa, Pedro
Rienda García, Laura
Marco Lajara, Bartolomé
|
| La motivación del alumnado a través de metodologías activas. Asignaturas proyectuales para estudios de población en la educación superior de geografía Pág. 763-772 | 2024 | Geografía, Educación e Innovaciones Didácticas |
Santos Sánchez, Cristina
|
| Gamificación Vol. 9 Núm. 34 Pág. 301-321 | 2024 | Revista Scientific |
Ramon Pacurucu, Luisa Patricia
|
| Experiencia de aula en dirección de recursos humanos para el desarrollo de competencias transversales a través del texto multimodial y metodologías activas Pág. 17-32 | 2024 | Innovación en acción |
Pessoa de Oliveira, Ana Katarina
Villar Secanella, Eva María
|
| Inclusión y educación financieras en el aula de la experiencia Pág. 121-147 | 2024 | Innovación en acción |
Montero Benavides, Paula
Vega Pascual, Manuela
|
| La implementación de enfoques metodológicos innovadores para la regulación emocional del alumnado en Educación Primaria Pág. 500-524 | 2024 | Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica |
Moreno García, Anais Noelle
Albarracín Vivo, Domingo
|
| El pensamiento reflexivo en la Formación Inicial del Profesorado Vol. 21 Núm. 2 Pág. 208-225 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación en educación |
López Arias, Juan
Sánchez Moreno, Marita
|
| Learning by doing y rendimiento académico en estudiantes de Administración de Empresas Vol. 16 Núm. 32 Pág. 3 | 2023 | Pensamiento Americano |
Cortes Bracho, Oriana Carola
Betancourt Rodríguez, Libnazaret
Mejía Turizo, Jorge
Ojeda Beltrán, Adelaida del Carmen
|
| La participación de la familia en la escuela, una propuesta de trabajo en la educación superior a través de la gamificación Pág. 465-483 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Alonso Sánchez, José Alexis
Pérez Solis, Rocío
|
| La adquisición de competencias transversales y docentes con proyectos de aprendizaje tutorado integrados en una WebQuest en el Grado de Infantil Vol. 15 Núm. 30 Pág. 39-63 | 2023 | Papeles |
Ureña Ortín, Nuria
Alarcón López, Francisco
Madinabeitia, Iker
|
| Índice de dificultad y aprendizaje activo en Educación 4.0 aplicada a formación universitaria Vol. 5 Núm. 3 Pág. 129-144 ARTICULO | 2023 | Revista Innova Educación |
Labori Ochoa, José Angel
|
| Percepción estudiantil sobre la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia de Investigación Formativa en Ingeniería Núm. 59 Pág. 478-490 ARTICULO | 2023 | RISTI |
Baluarte Araya, César
Bedregal-Alpaca, Norka
|
| Beneficios del Aprendizaje Basado en Proyectos desde la experiencia de los estudiantes: Desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, participativas y personales Núm. 59 Pág. 491-503 ARTICULO | 2023 | RISTI |
Baluarte Araya, César
Bedregal-Alpaca, Norka
|
| AnatoMOTION Pág. 671-682 | 2023 | Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento |
Belando Pedreño, Noelia
Calle Pérez, Laura de la
Burgos Postigo, Silvia
|
| La intervención conductual en la enseñanza universitaria y su impacto en el trabajo en grupo Pág. 605-623 | 2023 | Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales |
Masero Moreno, Inmaculada
Vega Pascual, Manuela
Avilés Blanco, María Victoria
|
| La enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera en Rumanía. Análisis de la situación y propuesta de mejora | 2023 | Universitat Politècnica de València |
Stîngă, Paula Andreea
|
| Metodologías activas de aprendizaje para la comprensión y acción hacia los ODS Pág. 707-720 | 2023 | Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales |
Abella Garcés, Silvia
Pessoa de Oliveira, Ana Katarina
|
| Valoración del alumnado respecto al desarrollo de competencias en fiscalidad empresarial Pág. 335-349 | 2023 | Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales |
Cárdenas García, Pablo Juan
Alcalá Ordóñez, Alejandro
|
| Adquisición de competencias con el aprendizaje basado en proyectos Pág. 350-375 | 2023 | Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales |
Martos Martínez, Clara Belén
Parrilla González, Juan Antonio
|
| La sesión dialógica de educación física para la integración social Vol. 8 Núm. 1 Pág. 107-135 ARTICULO | 2022 | Sportis |
Smith Palacio, Eulisis
|
| El prácticum en educación de los graduados en ciencias del deporte: Estudio piloto sobre la implementación del modelo de responsabilidad personal y social Núm. 74 Pág. 162-181 ARTICULO | 2022 | EmásF |
Cruz Hernández, Rocío
Manzano Sánchez, David
Valero Valenzuela, Alfonso
|
| Análisis del desarrollo de valores a través de la educación física y del deporte Núm. 44 Pág. 1009-1015 ARTICULO | 2022 | Retos |
Smith Palacio, Eulisis
Acebes Sánchez, Jorge
|
| Actuaciones y prácticas innovadoras como herramientas para el fomento de la educación inclusiva Vol. 16 Núm. 31 Pág. 1 | 2022 | En-claves del pensamiento |
Barreiro Collazo, Alejandra
|
| Aprendizaje basado en problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional Vol. 24 Núm. 1 Pág. 77-101 ARTICULO | 2022 | Aula de encuentro |
Castro Martín, Benjamín
Silva Lorente, Isabel
|
| Educación para el Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Social Vol. 40 Núm. 2 Pág. 421-437 ARTICULO | 2022 | Revista de investigación educativa, RIE |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
Burgos García, Antonio
Martínez Valdivia, Estefanía
|
| Metodología didáctica de la educación física para la formación en la adolescencia Vol. 22 Núm. 41 Pág. 5-27 | 2022 | Arrancada |
Smith Palacio, Eulisis
|
| Percepción docente y estudiantil del aprendizaje mediante metodologías activas en Enseñanza Superior Vol. 10 Núm. 2 Pág. 101-121 | 2022 | EDU REVIEW |
Fritz León, Konrad
Flores Rojas, Verónica
Alarcón Peredo, Francisco
|
| La competencia investigativa del profesorado en formación Núm. 24 Pág. 4 | 2022 | REDIE |
Mendióroz Lacambra, Ana María
Napal Fraile, María
Peñalva Vélez, Alicia
|
| Active methodologies and ICT to prevent bullying. Main study background and contributions Núm. 18 Pág. 151-169 ARTICULO | 2022 | IJERI |
Cáceres Reche, María Pilar
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Santos Villalba, María Jesús
Salazar Ruiz, M .R.
|
| Actitudes del profesorado hacia la gamificación Vol. 48 Núm. 177 Pág. 145-157 ARTICULO | 2022 | Análisis y modificación de conducta |
Cáceres Gómez, María Victoria
Gómez Baya, Diego
|
| Revisión sistemática sobre el enfoque del pensamiento visible en las Enseñanzas Artísticas Vol. 11 Núm. 6 Pág. 1-13 | 2022 | Human Review |
Landa Maymó, Marina
Monreal Guerrero, Inés María
|
| La gamificación Vol. 1 Núm. 2 Pág. 17-31 | 2022 | Revista Acciones Médicas |
Palacios, Exquil
Moreno, Marisela
|
| Implementación de la metodología del estudio de casos por docentes universitarios de la carrera de enfermería Vol. 1 Núm. 2 Pág. 116-126 | 2022 | Entrelíneas |
Videa Montoya, Teresa Del Carmen
|
| ¿Cómo fomentar las competencias profesionales? Aplicación del aprendizaje basado en problemas en contabilidad de costes. Núm. 13 Pág. 17-39 ARTICULO | 2022 | Educade |
Pérez Espés, Cristina
Cea D'Ancona, Francisca
Cervera Oliver, Mercedes
|
| Combination of active methodologies to promote confidence in the preparation and defense of the bachelor’s dissertation. A study in the degree of finance and accounting Vol. 5 Núm. 4 Pág. 319-344 ARTICULO | 2022 | Journal of Management and Business Education (JMBE) |
Albort Morant, Gema
Masero Moreno, Inmaculada
Montero Benavides, Paula
|
| Diseño, implementación y evaluación del programa-servicio de educación sexual para mayores “SEXMA” | 2022 | Universidad de Burgos |
Aragón Posadas, Rubén
|
| Desarrollo de competencias generales a través del estudio de casos en la enseñanza de la Educación Física Pág. 70-74 | 2022 | Las competencias generales en la formación inicial docente |
Cañadas Martín, Laura
Gutiérrez Sánchez, Carla Belén
|
| Aprendizaje servicio para la educación superior. La integración curricular y el servicio comunitario en el Grado de Trabajo Social Pág. 12-34 | 2022 | Retos y experiencias de la renovación pedagógica y la innovación en las ciencias sociales |
Maldonado-López, Belén
|
| Metodologías activas para un aprendizaje transmedia de la Lengua y la Literatura Núm. 30 Pág. 122-134 ARTICULO | 2021 | El Guiniguada |
Hernández Ortega, José
Rovira Collado, José
Álvarez Herrero, Juan Francisco
|
| La educación artística y patrimonial en los museos de Matanzas, Cuba Vol. 33 Núm. 4 Pág. 1211-1234 ARTICULO | 2021 | Arte, individuo y sociedad |
Hernández de la Cruz, José Manuel
Rivero Gracia, María Pilar
García Ceballos, Silvia
G. Peñate, Ana
|
| Project-Based Learning as a tool to foster entrepreneurial competences Vol. 33 Núm. 2 Pág. 316-344 ARTICULO | 2021 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Ruiz de la Rosa, Carmen Inés
Gutiérrez Taño, Desiderio
García Rodríguez, Francisco Javier
|
| Metodologías activas que mejoran el aprendizaje en la Educación Superior Núm. 1 Pág. 93-111 ARTICULO | 2021 | UTE Teaching & Technology |
Morales Salas, Rubi Estela
Veytia Bucheli, María Guadalupe
|
| Experiencia de aprendizaje basado en proyectos Pág. 312-335 | 2021 | De la universidad a la sociedad. Transferencia del conocimiento en el área de Comunicación |
Tabuenca Bengoa, Maria
González Díez, Laura
|
| Gamification application on primary education Pág. 89-96 | 2021 | Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS |
Parra González, María Elena
Segura Robles, Adrián
López Belmonte, Jesús
Crespo Ramos, Samuel
|
| La Educación Física y el desarrollo del autocontrol Pág. 2782-2798 | 2021 | Luces en el camino |
Smith Palacio, Eulisis
Rodríguez Rodríguez, Bárbara
|
| Proyecto de innovación docente Núm. 14 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | ENE Revista de Enfermería |
Riquelme Hernández, Giselle
|
| Problem-based learning: Vol. 10 Núm. 2 Pág. 306-328 ARTICULO | 2020 | JOTSE |
Amaya Chávez, Danilo
Gámiz Sánchez, Vanesa María
Cañas Vargas, Antonio
|
| Aprendizaje basado en proyectos por medio de la plataforma YouTube para la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria Núm. 21 Pág. 16 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
Valle Ramón, David del
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
|
| Las competencias instrumentales en los futuros maestros de Educación Primaria Vol. 24 Núm. 3 Pág. 309-333 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Gómez del Pulgar Cinque, Sandra
Rodríguez-Mantilla, Jesús Miguel
|
| Innovación educativa universitaria y metodologías activas para el aprendizaje de las competencias específicas del grado Núm. 58 Pág. 183-200 ARTICULO | 2020 | Edetania |
Fernández Piqueras, Rocío
Guerrero Valverde, Empar
Cebrián Cifuentes, Sara
Ros Ros, Concepción
|
| La realidad aumentada y el aprendizaje basado en problemas como estrategia que soportan los Living Lab Núm. 32 Pág. 572-582 ARTICULO | 2020 | RISTI |
Arenas Crespo, Vladimir
Giraldo Marín, Lillyana
|
| La formación inicial del máster de profesorado Núm. 12 Pág. 1-34 ARTICULO | 2019 | Investigaciones Sobre Lectura |
Romero Claudio, Carmen
Jiménez Fernández, Rafael
|
| Implementación y análisis del método de aula invertida Vol. 5 Núm. 1 Pág. 24-33 ARTICULO | 2019 | Innoeduca |
Herrera Sierra, Guillermo
Prendes Espinosa, María Paz
|
| El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios Vol. 7 Núm. 2 Pág. 353-383 ARTICULO | 2019 | Propósitos y representaciones |
Luy Montejo, Carlos
|
| Desarrollo de competencias mediante ABP y evaluación con rúbricas en el trabajo en grupo en Educación Superior Vol. 17 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2019 | REDU |
Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío
Checa Esquiva, Irene
|
| El uso de la gamificación para el fomento de la educación inclusiva Núm. 3 Pág. 40-59 | 2019 | IJNE |
Rodríguez Jiménez, Carmen
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Santos Villalba, María Jesús
Fernández Campoy, Juan Miguel
|
| Tertulias dialógicas y adquisición de competencias Vol. 21 Núm. 1 Pág. 40-59 ARTICULO | 2019 | Aula de encuentro |
Laorden Gutiérrez, Cristina
Foncillas Beamonte, Mercedes
|
| Implementación de las TIC para contribuir en el proceso de aprendizaje de la geografía en una institución educativa de Cundinamarca Vol. 6 Núm. 2 Pág. 81-92 ARTICULO | 2019 | Revista Internacional de Tecnologías en la Educación |
Bermúdez Gamez, Nury América
Perea Rodríguez, Ricardo Leonardo
|
| Análisis del discurso de los estudiantes de Magisterio sobre la contribución del practicum al desarrollo de su identidad profesional docente Vol. 36 Núm. 2 Pág. 331-358 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Pérez Ferra, Miguel
Quijano López, Rocío
|
| Desarrollo de Competencias Transversales en la Universidad de Murcia Vol. 12 Núm. 2 Pág. 88-113 ARTICULO | 2018 | RIDU |
González Morga, Natalia
Pérez Cusó, Javier
Martínez Juárez, Miriam
|
| Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias Vol. 21 Núm. 2 Pág. 150-161 ARTICULO | 2018 | Revista de contabilidad = Spanish accounting review |
Palazuelos Cobo, Estefanía
San Martín Espina, Paula
Montoya del Corte, Javier
Fernández Laviada, Ana
|
| Competencias relevantes en contaduría pública y finanzas Vol. 63 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | Contaduría y administración |
Montoya del Corte, Javier
Farías Martínez, Gabriela María
|
| Implementación de metodologías cooperativas en la docencia universitaria: Experiencias en la facultad de educación y deporte de vitoria-gasteiz Vol. 22 Núm. 3 Pág. 119-138 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Gómez Pintado, Ainhoa
Zuazagoitia Rey-Baltar, Ana
Rojo Robas, Vanesa
|
| Diagnóstico y mejora de las asignaturas de prácticas externas del Grado en Ingeniería Civil Pág. 353-368 | 2018 | Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària |
Tenza Abril, Antonio José
Andreu Vallejo, Loli
Baeza Brotons, Francisco
De Vicente Pastor, Andrés
García Andreu, César
López Úbeda, Isabel
Ibáñez Gosálvez, Javier Francisco
Rivera Page, José Antonio
Vives Bonete, Ismael
Nagy, N.
|
| Diseño y aplicación de un sistema de evaluación de la calidad de las estrategias metodológicas empleadas en la asignatura Pág. 839-846 | 2018 | Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària |
Vicent Juan, María
Gonzálvez Macià, Carolina
Sanmartín Arce, Ricardo
Martínez Monteagudo, Mari Carmen
García Fernández, José Manuel
|
| Erronketan oinarritutako ikaskuntza Núm. 76 Pág. 40-43 ARTICULO | 2017 | Jakingarriak |
Garcia, Maite
Santa Cruz Elorza, Sirats
Gostin Elorza, Andres
|
| Las metodologías activas aplicadas a la formación profesional. Evaluación de un proyecto de cambio metodológico | 2017 | Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea |
Arregui Saez, Joseba
|
| La formación en responsabilidad social y su impacto en diversas carreras universitarias Vol. 34 Núm. 2 Pág. 435-451 ARTICULO | 2016 | Revista de investigación educativa, RIE |
García Ramos, José Manuel
Calle Maldonado, Carmen de la
Valbuena Martínez, María Consuelo
Dios Alija, Teresa de
|
| Aportaciones del método ABP en la consecución de competencias de acción profesional Vol. 68 Núm. 4 Pág. 155-177 ARTICULO | 2016 | Bordón |
Rodríguez-Santero, Javier
Torres Gordillo, Juan Jesús
Perera Rodríguez, Víctor Hugo
|
| Educación Digital Contable mediante Redes de Innovación Núm. 29 Pág. 247-264 ARTICULO | 2016 | Digital Education Review |
Herrador Alcaide, Teresa Carmen
Hernández Solís, Montserrat
|
| La percepción de los alumnos sobre la adquisición de competencias del Trabajo Fin de Grado en ADE. Un análisis en la Universidad Loyola Andalucía. Núm. 7 Pág. 19-39 ARTICULO | 2016 | Educade |
Ruiz Lozano, Mercedes
Tirado Valencia, Pilar
|
| Educar es amar y autorrealizarse Núm. 39 Pág. 162-183 ARTICULO | 2016 | Revista de Comunicación de la SEECI |
Gallego Jiménez, M. Gloria
Bosch Rabell, Magdalena
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet