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Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias (2018) ^ARTICULO Palazuelos Cobo, Estefanía San Martín Espina, Paula Montoya del Corte, Javier Fernández Laviada, Ana Revista de contabilidad = Spanish accounting review. [RC-SAR] Vol. 21 Núm. 2 Pág. 150-161
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Número de citas: 8 (12.5% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
ECONOMIA	4	P91	2.07
DERECHO	2	P74	0.86
ARTE	1	P71	0.73
DERECHO DEL TRABAJO	1	P65	0.47
DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO	1	P63	0.55
EDUCACION	1	P52	0.33

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Proyecto de aula Proyecto de aula Núm. 37 Pág. 278-291 ^ARTICULO	2023	Artseduca	Barbera Alvarado, Nataliya García Sánchez, Eder Alfredo Pérez Méndez, Julio César
Developing teamwork skills in accounting students Developing teamwork skills in accounting students Vol. 26 Núm. 1 Pág. 97-110 ^ARTICULO	2023	Revista de contabilidad = Spanish accounting review	Arquero Montaño, José Luis Fernandez Polvillo, Carmen Hassall, Trevor Joyce, John
Relevant competences in accounting Relevant competences in accounting Vol. 26 Núm. 1 Pág. 150-163 ^ARTICULO	2023	Revista de contabilidad = Spanish accounting review	Blasco Burriel, María Pilar Costa Toda, Alicia Labrador Barrafón, Margarita
The effect of previous experience with working in groups on students’ academic performance in the accounting discipline The effect of previous experience with working in groups on students’ academic performance in the accounting discipline Vol. 24 Núm. 2 Pág. 153-167 ^ARTICULO	2021	Revista de contabilidad = Spanish accounting review	Martínez Romero, María José Priego de la Cruz, Alba María Ferrer García, Cristina Casado Belmonte, Mª Pilar
Guía para elaborar proyectos desde un AVA, como estrategia para bajar índice de reprobación Guía para elaborar proyectos desde un AVA, como estrategia para bajar índice de reprobación Vol. 20 Núm. 31 Pág. 9-26	2021	Educación Superior	Morales Salas, Rubi Estela Pacheco Cortés, Adriana Margarita
Competencias profesionales adquiridas en opinión de una muestra de estudiantes universitarios mediante el método de Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) Competencias profesionales adquiridas en opinión de una muestra de estudiantes universitarios mediante el método de Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) Núm. 4 Pág. 33-64 ^ARTICULO	2021	Trabajo, Persona, Derecho, Mercado	Gómez-Torres, María José
El aprendizaje basado en proyectos, una experiencia en las prácticas industriales del Programa de Ingeniería Industrial de la UFPS El aprendizaje basado en proyectos, una experiencia en las prácticas industriales del Programa de Ingeniería Industrial de la UFPS Vol. 17 Núm. 1 Pág. 80-89 ^ARTICULO	2019	Bistua	Laguado R., Raquel I. Ramírez D., Patricia Hernandez V., Fanny Y.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024