Características de los ambientes de aprendizaje online para una práctica docente de calidad. Indicadores de evaluación (2013) Roig Vila, Rosabel Flores Lueg, Carolina Álvarez Teruel, José Daniel Blasco Mira, Josefa Eugenia Grau Company, Salvador Guarinós Navarro, Ignacio Lledó Carreres, Asunción López Meneses, Eloy Lorenzo Lledó, Gonzalo Martínez Almira, María Magdalena Mengual Andrés, Santiago Mulero González, Julio Perandones González, Teresa Rodríguez Cano, Carolina Segura Abad, Lorena Suárez Guerrero, Cristóbal Tortosa Ybáñez, María Teresa XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Integración MOOC y web semántica en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje del siglo XXI Vol. 9 Núm. 2 Pág. 41-57 ARTICULO | 2020 | 3 c TIC |
Altamirano Di Luca, Marlon
González Benítez, Neilys
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| Indicators of pedagogical quality for the design of a Massive Open Online Course for teacher training Vol. 12 Núm. 1 Pág. 104-118 ARTICULO | 2015 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Alemán de la Garza, Lorena Yadira
Sancho Vinuesa, Teresa
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
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