Educación en tiempos de pandemia (2020) ARTICULO Tejedor Calvo, Santiago Cervi, Laura Tusa, Fernanda Parola, Alberto Revista Latina de Comunicación Social Núm. 78 Pág. 1-21
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Armesto Céspedes, Miguel Sebastián
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| De la presencialidad a la metodología on-line. Análisis de la percepción de las familias sobre la tele-escuela en el confinamiento. Vol. 14 Núm. 28 Pág. 121-135 ARTICULO | 2021 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
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| Revisión sistemática sobre la incidencia del Elearning en tiempo de pandemia covid 19 Vol. 7 Núm. 4 Pág. 47 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
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| Compromiso del profesorado universitario con estudiantes de Grado de Educación Primaria en tiempos de pandemia Vol. 19 Núm. 2 Pág. 209-226 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación en educación |
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Herrera García, Ruth Eleana
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| Píldoras audiovisuales y enseñanza universitaria en Comunicación Vol. 17 Núm. 4 Pág. 105-123 | 2021 | Bibliotecas. Anales de Investigación |
Ortega Fernández, Eglée Andreina
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| Retroalimentación en la educación remota en el nivel secundaria de la Educación Básica Regular Vol. 6 Núm. 6 Pág. 385-400 | 2021 | 593 Digital Publisher CEIT |
Gutierrez Sanchez, Rafael
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| Depresión en estudiantes universitarios derivada del Covid-19 Vol. 21 Núm. 1 Pág. 1-15 | 2021 | Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología |
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| Blended learning en tiempos de pandemia ¿experiencia de éxito en educación superior? Vol. 2 Núm. 2 Pág. 413-420 ARTICULO | 2021 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Baños Martínez, Vanesa
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| Consecuencias y uso de las TIC antes y después del coronavirus Vol. 1 Núm. 2 Pág. 211-220 ARTICULO | 2021 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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| Transición a la educación remota en emergencia de docentes y estudiantes en Centroamérica y el Caribe Vol. 5 Núm. 2 Pág. 107-123 | 2021 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
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| Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica Vol. 21 Núm. 3 Pág. 9 | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
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| Síndrome Visual Informático y estrés académico en estudiantes de enfermería durante el confinamiento por la COVID-19 Vol. 12 Núm. 35 Pág. 572-583 | 2021 | Revista de la Universidad del Zulia |
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| TIC y educación en tiempos de pandemia Vol. 4 Núm. 8 Pág. 185-203 | 2021 | EPISTEME KOINONIA |
Ambuludí Marín, José Lanier
Cabrera Berrezueta, Luis Bolívar
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| Competencias Digitales en docentes de Educación inicial Vol. 4 Núm. 8 Pág. 370-387 | 2021 | EPISTEME KOINONIA |
Cárdenas Peralta, Cristina Isabel
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| Gamificación como estrategia de enseñanza del Inglés en la modalidad virtual Vol. 4 Núm. 8 Pág. 147-163 | 2021 | EPISTEME KOINONIA |
Riera Astudillo, Jonnathan Gabriel
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| Bienestar Docente durante la Pandemia COVID-19 Vol. 14 Núm. 3 Pág. 325-347 ARTICULO | 2021 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
López Orellana, Cindy Tatiana
Varela, Jorge J.
Guzman Martinez, Paulina de los Angeles
Piedra Martinez, Elisa de Lourdes
Freire Pesántez, Andrea
Baculima Bacuilima, Janneth Lucía
Cordero Cobos, Lucía
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Apr-2024
