Modelo predictivo PLS-SEM sobre intención de abandono académico universitario durante la COVID-19 (2021) ARTICULO López Aguilar, David Álvarez Pérez, Pedro Ricardo Revista complutense de educación Vol. 32 Núm. 3 Pág. 451-461
- Número de citas: 13 (15.4% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 6 EDUCACION 7 ECONOMIA 2 ARQUITECTURA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estilos de procesamiento de la identidad y autoeficacia académica en el ajuste a la vida universitaria Vol. 12 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2025 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
García Alvarez, Diego
Torres, Betsabé
|
| The nature of the intention to act sustainably: design and validation of a measurement scale Vol. 27 Núm. 4 Pág. 1-25 | 2025 | RBGN |
Rodríguez Jasso, Lucero de Jesús
Rodríguez Jasso, Alan Francisco
Briseño García, Arturo
Zorrilla Del Castillo, Ana Luz
|
| Una Revisión Sistemática sobre el Problema del Abandono Académico Universitario Vol. 23 Núm. 66 Pág. 423-450 ARTICULO | 2025 | Electronic journal of research in educational psychology |
Suárez Perdomo, Arminda
Álvarez Pérez, Pedro Ricardo
López Aguilar, David
|
| ¿Cómo incidir en la formación inicial en psicología del profesorado de educación secundaria? Valoración de una propuesta formativa Vol. 19 Núm. 1 Pág. 38-46 | 2024 | Revista de Psicología y Educación |
Axpe Saez, Inge
Izar de la Fuente Díaz de Cerio, Iker
Goñi Palacios, Eider
Fernández Lasarte, Oihane
|
| Factores determínantes en la elección de una carrera universitaria Vol. 53 Núm. 133 Pág. 2 ARTICULO | 2024 | Investigación administrativa |
García Martínez, Rafael
Poblano Ojinaga, Eduardo
García Gámez, Leonor
|
| La educación en las facultades de arquitectura durante el confinamiento Vol. 12 Núm. 24 Pág. 7-18 | 2023 | Estoa. Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca |
Cabrera Fausto, Iván
Fenollosa Forner, Ernesto
|
| Construyendo el perfil del alumnado con intención de abandono de los estudios universitarios Vol. 81 Núm. 285 Pág. 291-315 ARTICULO | 2023 | Revista española de pedagogía |
Peña Vázquez, Rocío
González Morales, María Olga
Álvarez Pérez, Pedro Ricardo
López Aguilar, David
|
| Factores incidentes en el abandono universitario en España Pág. 61-70 | 2023 | Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0 |
Montenegro Rueda, Marta
Fernández Cerero, José
Martínez Domingo, José Antonio
Cruz-Campos, Juan-Carlos de la
|
| BURNOUT ESTUDIANTIL POR COVID-19. Un estudio en universidades colombianas Vol. 16 Núm. 30 Pág. 9 | 2022 | Panorama |
Montoya, Alonso
Rojas Berrio, Sandra Patricia
Montoya Restrepo, Luz Alexandra
|
| Academic Inspiration Vol. 20 Núm. 58 Pág. 635-660 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Ventura León, José Luís
Caycho Rodríguez, Tomás
Sánchez Villena, Andy Rick
Peña Calero, Brian Norman
Sánchez Rosas, Javier
|
| Importancia del apoyo social en la satisfacción académica de una muestra de estudiantes de la Universidad de Valencia durante el confinamiento por COVID-19 Núm. 34 Pág. 25-31 ARTICULO | 2022 | Magister |
Alberola, Salvador
Gutiérrez Sanmartín, Melchor
Tomás Miguel, Jose Manuel
|
| Influencia de la satisfacción, expectativas y percepción del rendimiento en el abandono universitario durante la pandemia Vol. 9 Núm. 2 Pág. 226-244 ARTICULO | 2022 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Galve González, Celia
Blanco González, Elena
Vázquez Merino, David
Herrero Díez, Francisco Javier
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
|
| Autoeficacia académica Vol. 10 Núm. 2 Pág. 1-1 ARTICULO | 2022 | Propósitos y representaciones |
Chávez Flores, Erick
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet