The role of anomalous data in knowledge acquisition: A theoretical framework and implications for (1993) Chinn, Clark A. Brewer, William F. Review of educational research Vol. 63 Núm. 1 Pág. 1-49
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Ámbito Citas EDUCACION 22 PSICOLOGIA 7 FILOLOGIA MODERNA 1 MULTIDISCIPLINAR 1 GEOGRAFIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| A systematic review of factors that predict and mediate conceptual change Vol. 40 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO | 2025 | European Journal of Psychology of Education |
Olaogun, Olanrewaju P.
Hunsu, Nathaniel J.
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| Understanding Spanish university students’ monitoring failures and regulatory actions when reading in EFL Vol. 23 Núm. 1 Pág. 81-105 ARTICULO | 2023 | IJES |
Calvo Valiente, Juan José
Gómez López, Angela
Morón Olivares, Eva
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| CrossRef citations to date 1 Altmetric Listen Features Toward a framework for assessing the quality of students’ social scientific reasoning Vol. 51 Núm. 2 Pág. 173-200 ARTICULO | 2023 | Theory and research in social education |
Klijnstra, Thomas
Stoel, Gerhard L.
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Savenije, Geerte M.
Van Boxtel, Carla
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| Students’ conceptions of work and the understanding of the economic value of labor Vol. 38 Núm. 3 Pág. 929-944 | 2023 | European Journal of Psychology of Education |
Alonso, María Lorena
C. Kohen, Raquel
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| Testing a model for the monitoring of worked-out algebra-problem examples Vol. 28 Núm. 2 Pág. 141-149 ARTICULO | 2022 | Psicología educativa |
Sanjosé, Vicente
Gómez Ferragud, Carlos B.
Verdugo Perona, José Javier
Solaz Portolés, Joan Josep
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| Funcionalidad de las relaciones entre conceptos en la resolución de problemas Vol. 39 Núm. 3 Pág. 93-111 ARTICULO | 2021 | Enseñanza de las ciencias |
Reigosa Castro, Carlos Emilio
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| 594. Pratica argumentativa no ensino de geografia Núm. 22 Pág. 14 ARTICULO | 2018 | Scripta Nova |
Carli, Eden
Moraes, Jerusa Vilhena de
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| Formación de representaciones intuitivas acerca del sonido en niños de preescolar Núm. 381 Pág. 11-36 ARTICULO | 2018 | Revista de educación |
Velázquez Olmedo, Claudia Elena
Gallegos Cázares, Leticia
Calderón Canales, Elena
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| Thinking Deeply, Thinking Emotionally Vol. 46 Núm. 2 Pág. 232-276 ARTICULO | 2018 | Theory and research in social education |
Jacobsen, Rebecca
Halvorsen, Anna-Lise
Slaten Frasier, Amanda Marie
Schmitt, Adam
Crocco, Margaret
Segall, Avner
|
| Perspectivas que han direccionado la investigación y consolidación de la Educación en Ciencias como una disciplina científica Vol. 13 Núm. 2 Pág. 181-198 ARTICULO | 2017 | Praxis |
Candela Rodríguez, Boris Fernando
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| Nuclear power plants? Yes or no? Thank you! The argumentative use of tables and graphs Vol. 39 Núm. 1 Pág. 187-218 ARTICULO | 2016 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
García-Milà, Merce
Pérez Echeverría, María del Puy
Postigo Angón, Yolanda
Martí, Eduardo
Villarroel, Constanza
Gabucio Cerezo, Fernando
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| Estudios sobre comprensión y control de la comprensión en resolución de problemas académicos Vol. 28 Núm. 1 Pág. 21-35 ARTICULO | 2016 | Revista de enseñanza de la física |
Gómez Ferragud, Carlos B.
Sanjosé, Vicente
Solaz Portolés, Joan Josep
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| The ‘new’ initial teacher education in germany. From shock in practice to enlightened adoption of professional practice? teacher education as systemic part of the german educational reform Vol. 2 Núm. 1 Pág. 9-38 ARTICULO | 2015 | International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) |
van Buer, Jürgen
Petzold Rudolph, Kathrin
|
| Comprensión humorística y comprensión causal Vol. 12 Núm. 2 Pág. 59-76 ARTICULO | 2014 | Guillermo de Ockham |
Ordóñez Morales, Oscar
Marín Parra, Diana
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| Modelos educativos: didáctica para la enseñanza de las ciencias Vol. 9 Núm. 18 Pág. 294-314 | 2014 | REDHECS |
Villarruel Fuentes, Manuel
|
| El cuento como estrategia didáctica para la enseñanza de las teorías de la evolución de Lamarck y Darwin-Wallace a nivel medio superior Vol. 4 Núm. 7 Pág. 88-105 | 2013 | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo |
Quintino Salazar, Karla
|
| Control de la Comprensión micro y macro-estructural durante la lectura de textos científicos en lengua extranjera Núm. 81 Pág. 56-81 ARTICULO | 2013 | Revista signos |
Gómez López, Angela
Devís, Anna
Sanjosé, Vicente
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| La insatisfacción y la implicación motivan el cambio conceptual en una búsqueda naturalista de Internet sobre el VPH Vol. 11 Núm. 30 Pág. 285-310 ARTICULO | 2013 | Electronic journal of research in educational psychology |
Hilpert, Jonathan C.
Brem, Sarah K.
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| Designing and evaluating tutoring Feedback Strategies for Digital Learning Núm. 23 Pág. 7-26 ARTICULO | 2013 | Digital Education Review |
Narciss, Susanne
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| Creencias Epistemológicas de Estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia, Básica y Media Vol. 20 Núm. 1 Pág. 29-43 | 2011 | Psykhe |
García, María Rosa
Sebastián Balmaceda, Christian
|
| Filosofia da ciência, ensino de ciências e psicanálise Vol. 1 Núm. 1 Pág. 63-72 | 2005 | Amazônia |
Villani, Alberto
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| Razonamiento FÌsico en Preescolares Vol. 14 Núm. 2 Pág. 109-117 | 2005 | Psykhe |
Gutiérrez Romero, Mario Fernando
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| Inferencias y preguntas en la comprensión de textos científicos Núm. 36 Pág. 103-128 ARTICULO | 2005 | Tarbiya |
Graesser, Arthur C.
Craig, Scotty
Whitten, Shannon
Olde, Brent
Pomeroy, Victoria
Lu, Shulan
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| Algunas posibilidades del artículo de investigación como recurso didáctico orientado a cuestionar ideas inadecuadas sobre la ciencia Vol. 22 Núm. 3 Pág. 365-378 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Campanario Larguero, Juan Miguel
|
| Filosofia da ciência e ensino da ciência Vol. 7 Núm. 2 Pág. 169-181 | 2001 | Ciencia & Educação |
Villani, Alberto
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| Kuhn y el aprendizaje del evolucionismo biológico Vol. 22 Núm. 89 Pág. 92-114 ARTICULO | 2000 | Perfiles educativos |
Hernández Rodríguez, María Cristina
Ruiz Gutiérrez, Rosaura
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| La cultura científica en la resolución de problemas en el laboratorio Vol. 18 Núm. 2 Pág. 275-284 | 2000 | Enseñanza de las ciencias |
Jiménez Aleixandre, María Pilar
Reigosa Castro, Carlos Emilio
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| Presentación Núm. 26 Pág. 5-11 | 2000 | Tarbiya |
Rodríguez Moneo, María
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| Os programas de pesquisa de Lakatos Vol. 5 Núm. 2 Pág. 23-38 | 1998 | Ciencia & Educação |
Laburú, Carlos Eduardo
Arruda, Sergio de Mello
Nardi, Roberto
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| ¿Por qué a los científicos y a nuestros alumnos les cuesta tanto, a veces, cambiar sus ideas científicas? Núm. 11 Pág. 31-62 | 1997 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Campanario Larguero, Juan Miguel
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