Revista de psicodidáctica

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  Año 2002, Número 14

  • Introducción a la metodología de investigación cualitativa

    Carlos Manuel Castaño Garrido, María Rosario Quecedo Lecanda

    • Resumen
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    págs. 5-40

    

  • Nuevas formas de medir el desarrollo sociomoral

    Sonia Ruiz de Auza, Santiago Palacios Navarro, María Blanca Palacios Navarro

    • Resumen
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    págs. 41-58

    

  • Características personales y madurez del voluntariado

    P. Cabrera, Eduardo Galán

    • Resumen
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    págs. 59-70

    

  • Mejorar el autoconcepto en alumnos de un entorno desfavorecido

    Rosario Cerrillo

    • Resumen
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    págs. 71-86

    

  • Satisfacción escolar y rendimiento académico

    P. Cabrera, Eduardo Galán

    • Resumen
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    págs. 87-98

    

  • La escala de autoeficacia vocacional: desarrollo, análisis y aplicaciones del instrumento

    Enrique Merino Tejedor, Miguel Ángel Carbonero Martín

    • Resumen
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    págs. 99-114

    

  • Diseño y aplicación de un cuestionario de detección de necesidades de orientación psicológica en un grupo de alumnos /as de la universidad de león en fase piloto

    Esperanza Bausela Herreras

    • Resumen
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    págs. 115-130

    

  • Recursos educativos para niños y jóvenes en las páginas web de los museos y centros de ciencia

    Marcelino Cuesta Izquierdo, Maite Morentin Pascual, Isabel Echevarría Ugarte, M.P. Díaz

    • Resumen
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    págs. 131-136

    

  • Las imágenes dinámicas en las presentaciones multimedia

    Manuel Lucero Fustes, Manuel Montanero Fernández

    • Texto completo

    págs. 137-148

    

  • Análisis de libros de texto de Expresión Plástica y Visual de Educación Primaria

    Enrique Llorente Cámara, Amaia Andrieu Sanz, Amaia Montorio Uribarren, Pablo Lekue Rodriguez

    • Resumen
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    págs. 149-160

    

  • Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación

    Pedro Román Graván, Carlos Manuel Castaño Garrido, Inmaculada Maiz Olazabalaga, Julio Manuel Barroso Osuna

    • Resumen
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    págs. 161-172

    

  • Hacia una comprensión de la identidad nacional del alumnado de Magisterio

    José María Madariaga Orbea, Begoña Molero Otero

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 173-180