Comparative cultural studies: European and Latin American Perspectives

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  Año 2026, Vol. 1, Número 22. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Ethnic and cultural diversity in the construction of national and global identities: challenges towards culture for sustainability

  • Introducción

    • Diversidad étnica y cultural en la construcción de identidades nacionales y globales: retos hacia la cultura para la sostenibilidad

      Tetiana Shestakovska, Olena Mykhailovska, Rocío Valderrama Hernández, Verónica Cobano-Delgado

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  • Monográfico

    • Cultural sustainability and civic society: the role of Ukrainian civil initiatives in shaping European identity

      Nataliia Filipova, Tetyana Klymenko

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    • Imaginarios de fronteras, religiones e identidades en el tercer milenio: paradojas, diversidad y cultura de la sustentabilidad

      Irina Pacheco Valera

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    • Ontological modelling and conceptual architecture of social cohesion

      Olena Mykhailovska, Oksana Liashenko

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    • Educação intercultural crítica no ensino superior: cruzando narrativas na primeira pessoa

      Ana Paula Caetano, Alessandra Gmaf, Carlos Samuel Pires Pereira, Iara Rodrigues, Madalena Inverneiro, Sarah Siegmund, Verónica Sambé

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    • The ethnic structure of Ukrainian society as a factor in the formation of national identity and sustainable development of the state

      Olena Lyndiuk

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    • La inclusión de los pueblos originarios de chile a debate: Un análisis comparado de la legislación educativa del siglo XXI

      Jorge Ruiz-Morales, Marta Bordons Martínez

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    • Supporting older workers through age-inclusive education in the digital era

      Nataliia Tkalenko, Mariia Balytska, Martina Rašticová, Nataliia Versal, Petia Genkova

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    • Tra lavoro temporaneo e "schiavitù": la rivendicazione degli antico lavoratori braceros messicano

      Abel Astorga Morales

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    • Mindfulness na escola: perceção docente sobre os efeitos em alunos com PHDA

      Teresa Isabel Costa de Oliveira Martins Matos

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  • Miscelánea

    • El derecho a la educación en américa latina: un ananálisis conceptual y fáctico a la luz del principio de igualdad

      Guillermo Ramón Ruiz, Míriam Lorente Rodríguez

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    • A sociocultural analysis of identity construction in youth participating in a socio-educative program aimed to prevent radicalization

      Zineb Emrane, Beatriz Macías Gómez-Estern, Virginia Martínez Lozano

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    • Adversidade(s): narrativas de famílias em situação de vulnerabilidade social e económica

      Rosilda Marilete Reichert, Paula Marisa Fortunato Vaz, Elza Mesquita, Ilda Freire Ribeiro

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    • Mães de santo (madres de santo) en el Candomblé: los 50 años de la Ialorixá Mãe Francis de Iemanja

      Giovanna Campani, Claudia Herzfeld

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  • Notas Breves

    • Red InterES: transferencia socioeducativa estratégica para orientar políticas públicas en materia de infancia, adolescencia y juventud

      Sara Serrate González, Teresa Silva Fernández, María Carballo Maya

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    • Soft power and the civilizing logic of globalization: a cultural critique of neo-civilizational dynamics

      Hadjer Ben Salem

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  • Reseñas/Recensiones

    • Terrón-Caro, T., Pérez de Guzmán-Puya, V., Rebolledo-Gámez, T., & Rodríguez-Casado, R. (Coords.). (2026). Educación en Derechos Humanos y Principios Éticos. Aportes desde las Ciencias Sociales. Octaedro, 332 págs.

      Carmen Carmona Rodríguez

      Es reseña de:

      • Educación en Derechos Humanos y principios éticos: Aportes desde las Ciencias Sociales / coord. por María Teresa Terrón-Caro, Victoria Pérez de Guzmán, Teresa Rebolledo Gámez, Rocío Rodríguez Casado

        Octaedro, 2026. Horizontes Universidad. ISBN 9788410792630

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    • Comberiati, D. (2026). Oltre la diaspora. Storie di fantasmi. Rubbettino, 164 pp.

      Lorisfelice Magro

      Es reseña de:

      • Oltre la diaspora. Storie di fantasmi

        D. Comberiati

        Rubbettino, 2026

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