Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla

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  Año 2002, Número 32. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Sexo, género y usos lingüísticos

      María del Carmen Hoyos Ragel

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      págs. 13-32

      

    • Metáfora, cognición y competencia literaria

      Luis Sánchez Corral

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      págs. 33-54

      

    • Los procesos de producción e interpretación del texto escrito: de la retórica a la didáctica de la lengua

      Catalina Luisa González Las, María Piedad González Mulero

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      págs. 55-70

      

    • Breve análisis de los factores que intervienen en el aprendizaje ortográfico

      Ana María Rico Martín

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      págs. 71-84

      

    • Las bases literarias de la comprensión lectora

      María José Molina García

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      págs. 85-104

      

    • Escritura creativa y poesía en la enseñanza de las lenguas

      Cristina Pérez Valverde

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      págs. 105-122

      

    • La literatura a través de la publicidad: un instrumento de mediación cultural en el aula de lengua extranjera

      Antonia Navarro Rincón, Diego Rojas Ruiz

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      págs. 123-146

      

    • Aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la lengua

      Fernando Trujillo Sáez

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      págs. 147-162

      

    • L'enseignement du Français langue étrangère au XX siècle en Espagne: plans d'études et orientations didactiques officielles

      María Eugenia Fernández Fraile, Javier Suso López

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      págs. 163-198

      

    • Repercusiones del proceso de separación y divorcio: Recomendaciones programáticas para la intervención con menores y progenitores desde el ámbito escolar y la administraciónb de justicia

      Francisca Fariña Rivera, Mercedes Novo Pérez, María Dolores Seijo Martínez

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      págs. 199-218

      

    • Imágenes para una canción: una experiencia interdepartamental e institucional

      María Gracia Ruiz Llamas, Maria José Mira Navarro

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      págs. 219-236

      

    • La Guerra de Sucesión en la prensa granadina: aplicaciones didácticas

      Francisco López Casimiro, María Luisa Ortiz Mallol

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      págs. 237-260

      

    • Análisis de los métodos didácticos en la enseñanza

      Roberto Gómez López

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      págs. 261-334

      

    • El tribunal del Jurado en Estados Unidos, Francia y España: tres modelos de participación en la administración de Justicia. Implicaciones para la educación del ciudadano

      Ramón Arce Fernández, Mercedes Novo Pérez, María Dolores Seijo Martínez

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      págs. 335-360

      

    • Los conceptos inmunológicos en los libros de texto: los cambios curriculares de la reforma

      Alicia Benarroch Benarroch, Francisco González García, María José Azuaga Fortes

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      págs. 361-392

      

    • Valoración y comparación de las variables antropométricas y pruebas físicas tras un programa de intervención en la formación de jugadores de baloncesto (minibasket 11 y 12 años)

      Vicente Ramírez Jiménez

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      págs. 393-416