Textos de didáctica de la lengua y la literatura

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  Año 2025, Número 110. Dedicado a: Prácticas de aula de lengua y literatura: tradición y actualización

  • Monografía Prácticas de aula de lengua y literatura: tradición y actualización

    • Prácticas de aula de lengua y literatura: tradición y actualización

      Fabio Jurado, Mireia Manresa Potrony, Ana Muñoz

      págs. 4-7

      

    • Proyectos globalizados, secuencias y microsecuencias didácticas

      Montserrat Vilà i Santasusana, Carmen Rodríguez Gonzalo

      • Resumen

      págs. 8-16

      

    • Aprender lengua con teatro: una experiencia en 1º de la ESO

      Óscar Barros González

      • Resumen

      págs. 17-25

      

    • Micrófonos en clase: ecos de un aprendizaje con alma

      Manuela Fernández Martín

      • Resumen

      págs. 26-31

      

    • Fútbol, respeto y palabra en Europa: Eurocopa 1960, comunicar y crecer

      Sigfrido González Díaz

      • Resumen

      págs. 32-37

      

    • Una estrategia integradora para el aprendizaje democrático

      Rudy Doria Correa, Jose Antonio Sánchez Sánchez, Cristian David Pineda Fuentes

      • Resumen

      págs. 38-42

      

    • La hibridación cultural en la obra Del amor y otros demonios, de Gabriel García Márquez

      Juan Moreno Blanco, Pía Esmeralda Valencia, María Elizabeth Quiñonez Murillo

      • Resumen

      págs. 43-47

      

  • Actualización y reflexión

    • Pedagogía por proyectos y posicionamiento autoral: una experiencia en la formación de profesores de Lengua y Literatura

      Ana Atorresi

      • Resumen

      págs. 48-56

      

  • Intercambio

    • La retroalimentación sobre los textos escritos de los alumnos de educación primaria

      Carla Méndez Vela, Marilisa Birello

      • Resumen

      págs. 57-63

      

    • La lengua de signos como herramienta de inclusión y convivencia

      José Luis Abraham López

      • Resumen

      págs. 64-70

      

  • Ideas prácticas. Materiales a examen

    • ¿Con sentido o sin sentido? Reflexionando sobre las ambigüedades lingüísticas

      Rosalía Delgado Girón, Pilar García Vidal, Teresa Llamazares Prieto, Raquel Sanz Camarero

      • Resumen

      pág. 71

      

  • Ideas prácticas. Recursos para el aula

    • La revolución de las lenguas

      Ana Navarro Pascual

      • Resumen

      pág. 71

      

    • Comunicar en tiempos digitales: IA y pensamiento crítico en el aula

      Elisa Tormo Guevara, Marcial Terrádez Gurrea

      • Resumen

      pág. 71

      

  • Informaciones

    • Reseña: Didáctica de la morfología. Propuestas para el aula de Secundaria y Bachillerato

      Mariona Masgrau Juanola

      Es reseña de:

      • Didáctica de la morfología: propuestas para el aula de secundaria y bachillerato / coord. por Rosa Ana Martín Vegas

        Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-529-6

      pág. 72

      

    • Reseña: Revelacions d´un pare d´estar per casa

      Carme Durán Rivas

      Es reseña de:

      • Revelacions d´un pare d´estar per casa

        Álex Cardona

        Eumo Editorial, 2024

      pág. 72

      

    • Encuentros

      págs. 75-76