Revista galega de educación

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  Año 2025, Número 91. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Comunidade e participación das infancias

  • Lección de socio-lingüística histórica: No Ano Castelao… Lección de socio-lingüística histórica, para que reflexionen os novos mestres e mestras, sobre o que polo común ten acontecido nas súas familias e en canto aos seus familiares.

    Alfonso Rodríguez Castelao

    • Texto completo

    págs. 5-5

    

  • O tema

    • Comunidade e participación das infancias

      Xabier Riádigos Couso, Héctor Pose

      • Texto completo

      págs. 8-9

      

    • Infancias e adolescencias son cidadanía activa: dereito e capacidade de participar na toma de decisións

      Anna Maria Novella Càmara, Laia Ferrús Vicente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-16

      

    • Cidade e participación da infancia: algúns argumentos

      Héctor Pose, José Antonio Caride Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-20

      

    • As escolas promotoras de metaparticipación infantil: O proxecto ImCitizen

      María Barba Núñez, Luis R. Suárez-Canedo, Xabier Riádigos Couso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-24

      

    • A participación no tempo libre: os campamentos como espazos de liberdade

      Miren Alonso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-28

      

    • Pedagoxías/educación para a paz para transformar as escolas e o mundo

      Mar Maiques Díaz, Ángela Fraga María

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-33

      

    • Para saber máis

      Xabier Riádigos Couso, Héctor Pose

      • Texto completo

      págs. 34-36

      

  • Entrevista

    • Conversa con Francesco Tonucci

      Xosé Ángel Armas Castro (entrev.), Rosario Gómez Alcalde (entrev.), Noelia Antelo Blanco (entrev.), Francesco Tonucci (entrevistado)

      • Texto completo

      págs. 37-43

      

  • A lingua

    • A lingua galega na Era Dixital: O edublog como espazo de encontro e aprendizaxe na aula universitaria

      Paula Rodríguez Abruñeiras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-47

      

  • Experiencias

    • Os Consellos Climáticos Asesores Xuvenís de Galicia: iniciativas para o cambio

      Laura Vidal Bralo

      • Texto completo

      págs. 48-49

      

    • O Globo. Observatorio, escola e espazo de participación

      Ana Lampón Gude, Eloi Fernández Ramos, Maria José Caride Delgado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-51

      

    • Desenvolvendo valores democráticos a través da creación do Consello Escolar da Infancia

      Iria Castro Corral, Alba Recarey Noya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-54

      

    • Infancia e participación local: A experiencia do Concello de Moaña

      Kevin González Santiago, Pablo Gayo Pérez, Ana Rodríguez Guimeráns

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-58

      

  • Humor

    • Coma nenos…

      Xosé Tomás Díaz Teijo

      • Texto completo

      págs. 59-59

      

  • Investigación

    • A participación das infancias no municipio: valoracións e propostas para a acción comunitaria desde o proxecto CON_LecerTeo

      Aida Lorenzo Campos, María Formoso Silva, Julio Esparís Pereiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-62

      

  • Familias

    • Educación afectivo-sexual: A propósito do monográfico do número 90 da RGE

      Mayka Cacheiro Lado

      • Texto completo

      págs. 63-65

      

  • Educación no rural

    • Eloxio das unitarias

      Karina Mouriño Espiñeira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-69

      

  • Atención á diversidade

    • Recursos de inspiración montessoriana para crianzas con diagnóstico de TDAH: unha experiencia cara á inclusión

      Aitana Velo Casas, Francisco Xosé Candia Durán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-73

      

  • Xoguetainas e brinquetainas

    • As regatas durante as celebracións das festas en Rianxo

      Manuela Vázquez Coto

      • Texto completo

      págs. 74-79

      

  • Panoraula

    • Panouraula

      Xosé Ramos Rodríguez, Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 80-84

      

  • Panoraula dixital

    • Panoraula Dixital

      Ana Rodríguez Guimeráns, Pablo Gayo Pérez

      • Texto completo

      págs. 85-87

      

  • Recensións

    • Heidi ou o esplendor da natureza

      Miguel Vázquez Freire

      Es reseña de:

      • Heidi

        Johanna Spyri, Patricia Buján Otero (trad.), Miguel Robledo (il.)

        Aira, 2021. ISBN 978-84-124512-2-1

      • Texto completo

      págs. 88-90

      

    • Los derechos de la infancia, cidadanía activa y participativa

      Laia Ferrús Vicente

      Es reseña de:

      • Los derechos de la infancia, ciudadanía activa y participativa. YOUARECITIZEN. Caja Formativa para docentes y educadores.

        Ana María Novella Cámara

        2024

      • Texto completo

      págs. 90-90

      

    • ¡Participamos, pasamos a la acción!

      Samuel Lafuente

      Es reseña de:

      • ¡Participamos, pasamos a la acción!. Codiseñamos una plataforma de participación infantil.

        Ana María Novella, Laia Ferrús, Marta Beatriz Esteban, Cinta Villalobos (il.)

        Barcelona : Universidad de Barcelona, 2024

      • Texto completo

      págs. 91-91

      

    • Mover ficha de Rosalía Fernández Rial

      Anxos Rial Vidal

      Es reseña de:

      • Mover ficha: proposta didáctica para as aulas de lingua e literatura

        Rosalía Fernández Rial

        Galaxia, 2024. Biblioteca de Intervención Social/Didáctica, 12. ISBN 9788411762052

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-93

      

    • Realidades e horizontes da educación en Galicia

      Mario Outeiro Iglesias

      Es reseña de:

      • Realidades e horizontes da educación en Galicia / coord. por José Antonio Caride Gómez, Jesús Rodríguez Rodríguez

        Kalandraka, 2024. Biblioteca de Pedagoxía, 17. ISBN 9788413433257

      • Texto completo

      págs. 93-94