Luis R. Suárez-Canedo

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • As escolas promotoras de metaparticipación infantil: O proxecto ImCitizen

    María Barba Núñez, Luis R. Suárez-Canedo, Xabier Riádigos Couso

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 91, 2025 (Ejemplar dedicado a: Comunidade e participación das infancias), págs. 21-24

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Ideas previas sobre el concepto de educación. Ampliando miradascon estudiantes del Grado en Educación Infantil

    María Barba Núñez, Luis R. Suárez-Canedo

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2024, ISBN 978-84-128267-0-8, págs. 294-298

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  • La Cultura Musical del Alumnado Adolescente como punto departida: Investigación-Acción en el aula de secundaria

    Luis R. Suárez-Canedo

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2024, ISBN 978-84-128267-0-8, págs. 558-561

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  • Impulso de la participación infantil en escuelas. El Proyecto IMCITIZEN en Galicia

    Luis R. Suárez-Canedo, María Barba Núñez

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2024, ISBN 978-84-128267-0-8, págs. 562-565

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  • El uso del blog como cuaderno de bitácora multimedia en un aula de música de bachillerato

    Luis R. Suárez-Canedo

    Innovación en el aula: nuevas estrategias didácticas en humanidades / coord. por Isabel Granados Chiguer, Verónica Jiménez Jiménez, Mónica Jiménez Jiménez, José Andrés Carretero Bruña, Pedro Miguel Naranjo, Juan Álvarez García, 2024, ISBN 978-84-1070-689-7, págs. 500-512

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  • Los materiales didácticos y la innovación metodológica en la enseñanza musical: un estudio de caso en el Bachillerato de Artes Escénicas, Musicales y Danza

    Luis R. Suárez-Canedo

    La transformación educativa: metodologías de innovación docente aplicadas en ciencias de la salud, riesgos psicosociales e inclusión social / coord. por Pablo Hidalgo Cobo, Lilian Velasco Furlong, Aroa Arcos Rodríguez, 2024, ISBN 978-84-1070-327-8, págs. 906-917

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  • La relación del bachillerato de artes escénicas, musicales y danza y la educación musical del alumnado: un análisis del currículo LOE

    Luis R. Suárez-Canedo

    Nuevos horizontes educativos hacia la agenda 2030. Innovación docente y ODS en las aulas / coord. por Alberto E. López Carrión, Raquel Pinilla Gómez, Pilar Vicente-Fernández, 2024, ISBN 978-84-1070-330-8, págs. 298-311

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  • Technology use in a Secondary Education music classroom: Ethical, philosophical and pedagogical implications

    Luis R. Suárez-Canedo

    Conference Proceedings CIVAE 2022: 4th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education May 11-12, 2022, 2022, ISBN 978-84-124511-5-3, págs. 263-267

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  • Una experiencia en el uso del ukelele en la materia de Música en la Educación Secundaria obligatoria: análisis de las implicaciones pedagógicas y didácticas

    Luis R. Suárez-Canedo

    Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022 / Héctor Archilla Segade (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-9127-128-4, págs. 87-89

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  • Secondary music education for future professional artists: Students’ expectations and education needs

    Luis R. Suárez-Canedo

    Music education and didactic materials / coord. por Rosa María Vicente Álvarez, Carol Gillanders, Jesús Rodríguez Rodríguez, Guilherme Romanelli, Jessica Pitt, 2020, ISBN 978-84-122480-2-9, págs. 311-318

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  • Aprendizaje de la música y preferencias musicales del alumnado. Una etnografía en educación secundaria postobligatoria

    Luis R. Suárez-Canedo

    Actividades artísticas y educación: usos y prácticas / coord. por Rosa Alvarado Pesquera, 2014, págs. 129-136

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• Tesis

  • A aprendizaxe da música a través da relación da música culta da tradición Occidental e da música popular moderna e contemporánea: unha investigación etnográfica na educación secundaria post-obrigatoria

    Luis R. Suárez-Canedo

    Tesis doctoral dirigida por Jurjo Torres Santomé (dir. tes.), Mar Rodríguez Romero (codir. tes.). Universidade da Coruña (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUC
    

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