Educação Matemática Debate

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  Año 2025, Vol. 9, Número 16. Dedicado a: jan./dez.

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    • A comparative study between the performance of 4th and 6th grade students in solving Sequence of Patterns tasks

      Rita de Cássia Calazans Lemos Santana, Sandra Magina

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    • Remote teaching in High School in the East Zone of Manaus: analysis of the methodologies applied to Mathematics teaching in the 2020-2021 period

      Mauro Vieira da Costa, Heron Salazar Costa

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    • Decolonial ethnomathematics and the ethnographic education of Mathematics teachers

      Douglas Matheus Gavioli Dias

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    • The alphanumeric image: a discursive anthropology of Mathematics Education

      Rogério Santana Lourenço

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    • Meanings and perceptions of undergraduate Mathematics students regarding written textual production as educational practice

      Carlesom dos Santos Piano, Fernanda Cátia Bozelli

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    • Calculus I: reflections constructed within the scope of the UESB Interdisciplinary Institutional Tutorial Education Program

      Galvina Maria de Souza, Alexsandra Oliveira Andrade

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    • Fruit production in the Matapi Agricultural Colony and Ethnomathematics: contributions and frontiers

      Sandra Maria Nascimento de Mattos, José Roberto Linhares de Mattos, Romaro Antonio Silva

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    • Calculation strategies of sugarcane workers regarding their work journeys

      Nerivaldo Serafim da Silva, José Roberto da Silva, Maria Aparecida da Silva Rufino

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    • An analysis of Mathematical Modeling conceptions in didactic proposals produced from a training course

      Ana Laura Thezolin, Rogério Fernando Pires, Zulma Elizabete de Freitas Madruga

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      16 págs.

      

    • Neurodidactic analysis of the difficulty in learning the notion of rational number in the 3rd grade of Elementary School

      Angelita Fülle, Daniela Maria Oliveira Bonci, Laerte Silva da Fonseca

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      17 págs.

      

    • Análise de erros em Matemática Financeira envolvendo lucro e prejuízo

      Natan Gomes de Oliveira, Luiz Eduardo Paulino da Silva

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    • Aspects of Computational Thinking observed in problem-solving in 6th grade Mathematics textbooks of Middle School

      Janaína Aparecida Ponté Coelho, Eduardo Barrére

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    • Exploring connections between Financial Education and the World of Work: an approach to wage taxation

      Tatiana Delesposte, Lauro Chagas e Sá

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    • The Tipiti of Colonialities: oppression and insurgencies in teaching practices in Amazonian riverside communities

      Erilúcia Souza da Silva, Victor Augusto Giraldo

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    • Sequência de ensino investigativo: uma proposta para o ensino de Educação Financeira Escolar

      Mariana Lafaiete Ferreira Moraes, Helen Rose de Castro Silva Andrade

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    • Cassava flour production in the Quilombola Santa Luzia do Maruanum Community: following ethnomathematical paths

      Sandra Maria Nascimento de Mattos, José Roberto Linhares de Mattos

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    • Origin and decline of the scientific discipline Descriptive Geometry

      Ana Mary Fonseca Barreto de Almeida, Gert Schubring

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    • Educação Financeira Escolar: atividades com educandos do 8º ano a partir do tema consumismo

      Juliane Decarli, Luiz Henrique Ferraz Pereira

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    • Technological resources and their (possible) use in the initial education of Mathematics teachers

      Saulo Macedo de Oliveira, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida

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    • IPVA: explorando cenários para a tomada de decisão quanto à forma de pagamento

      Geneci Alves de Sousa, Lilian Nasser

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    • Critical Financial Education in Teacher Education: an approach that problematizes different social contexts

      Mario Rogério Vasconcellos de Sousa, Diego Matos

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    • Um olhar para os encaminhamentos didáticos para a Educação Financeira segundo diferentes cenários para investigação

      Andréia Araújo de Farias Aquino, Lilian Akemi Kato

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    • Educação Financeira por meio do tema inflação: estudantes realizando novas leituras do mundo

      Aline Jacinto, Edmilson Minoru Torisu

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    • Educação Financeira Escolar: um estudo sobre percepções dos professores de Matemática em escolas estaduais de Araguaína

      Daniel Moura Rodrigues dos Santos, Rogerio dos Santos Carneiro, Raylson dos Santos Carneiro

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    • Educação Financeira e o uso de vídeos digitais para a promoção da criticidade e da aprendizagem de um grupo de estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental

      Adriana de Oliveira Toledo, Marco Aurélio Kistemann Junior, Cássio Cristiano Giordano

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    • The Mathematics Education Laboratory of the University of Minho, Portugal: a resilient history

      Américo Junior Nunes da Silva, Isabel Cabrita, Pedro Palhares

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    • “Reconhecimento se, e somente se, Redistribuição” em Nancy Fraser como aporte teórico para estudos e investigações comparativas em Educação Matemática

      Flavio Augusto Leite Taveira, Deise Aparecida Peralta

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    • Resolução de um problema de medidas de tendência central: análise das estratégias e dificuldades de alunos do 1º ano do Ensino Médio

      Amanda Pinheiro de Sousa, Marcelo Carlos de Proença

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    • O ensino de Matemática com foco na Sustentabilidade: uma abordagem interdisciplinar alinhada à Agenda 2030

      Janaína Poffo Possamai, Rafael Falco Pereira, Rita de Cássia Frenedozo

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    • Uma perspectiva antropológica da Educação Matemática de inspiração wittgensteiniana

      Valdomiro Teixeira Junior, Paulo Vilhena da Silva

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