Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación

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  Año 2015, Número 10

  • Artículos científico-académicos

    • El educador musical como agente de transformación social

      Vicente Eduardo Herrada, Fredy Enrique González

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    • Co-presencias y vinculaciones en red: Las relaciones interdependientes en la enseñanza y el aprendizaje del dibujo en el nivel superior universitario

      Susana H. Mattanó

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    • La música en territorio escolar primario: Reflexiones sobre las tradiciones pedagógicas y el debate sobre la intención de la escuela por la música y la intención de la música por la escuela

      Carlos A Peralta

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    • Murga, cuerpo y educación. Etnografía en una murga patagónica

      Pablo Marcelo Pena

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    • “el idilio epistémico”. Explorando las aristas de la relación residente - coformador

      Georgina Silioni

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    • Los saberes docentes en la mira: Una aproximación polifónica

      Andrea Alliaud, Lea Fernanda Vezub

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    • Reconstruyendo el conocimiento didáctico de profesores universitarios de la universidad nacional del nordeste

      Patricia Demuth

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    • Didáctica y curriculum: Reflexiones en torno a la constitución de su normatividad

      Sofía Picco

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    • Reacciones y oposiciones en escuelas secundarias del área metropolitana de buenos aires

      Eduardo Langer

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    • La escuela secundaria y el extrañamiento de la enseñanza

      Carina Rattero, Alex Chaus

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    • Los discursos en torno a la sexualidad. Su internalización y reproducción a través de las prácticas educativas

      Jorgelina Andrea Marozzi

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    • La feminidad en la educación física

      Micalea Pellegrini Malpiedi

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    • Acciones para la superación del claustro de profesores de la filial universitaria municipal de jagüey grande, cuba. Sus resultados

      Teresa Rodríguez Chávez, Edith Enélida Fariñas Barrios, Raquel Pérez Cano

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    • Historias de vida de estudiantes universitarios migrantes

      Guadalupe R. Leiva

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    • Volver a leer las prácticas. Michel foucault, otras lecturas posibles

      María del C. Castells

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