Acciones para la superación del claustro de profesores de la filial universitaria municipal de jagüey grande, cuba. Sus resultados

• Rodríguez Chávez, Teresa ^[1] ; Fariñas Barrios, Edith Enélida ^[1] ; Pérez Cano, Raquel ^[1]
  1. [1] Filial Universitaria de Jagüey Grande perteneciente a la Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
• Localización: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN-e 2362-3349, ISSN 1851-6297, Nº. 10, 2015
• Idioma: español
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• Resumen

  • La educación superior en los municipios ha conllevado a la utilización de recursostanto materiales como humanos de los territorios; la incorporación a sus claustros de profesionales de diversas ramas del saber es una oportunidad por los conocimientos que poseen de los problemas de las localidades y su experiencia profesional, pero a la vez constituye un desafío por no poseer los conocimientos pedagógicos para enfrentar la labor docente educativa. En el presente trabajo se abordan las acciones diseñadas y ejecutadas por la Filial Universitaria Municipal de Jagüey Grande, Cuba para la superación de su claustro de profesores, desarrolladas desde sus inicios hasta la actualidad. También refiere la evolución y resultados de las mismas en cuanto a las categorías docentes, títulos académicos, socialización y comunicación de los aportes de las investigaciones, resultados del trabajo metodológico y su reflejo en la calidad de la docencia, tanto de pregrado como de posgrado. Se emplearon métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético en el estudio de la literatura científica sobre el tema, lo que facilitó la comprensión y valoración de los aspectos abordados. El método empírico de análisis de documentos posibilitó el estudio de documentos existentes sobre la temática de investigación.