RIIDICI. Revista internacional interdisciplinar de divulgación científica
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págs. 1-15
págs. 16-29
págs. 30-40
págs. 41-52
págs. 53-63
págs. 64-74
págs. 75-87
El Trastorno del Espectro del Autismo en el ámbito educativo: saberes y estrategias para la atención al alumnado con TEA
págs. 88-89
Aprender con el corazón: la Influencia de las emociones en el aula de Educación Infantil y Primaria
págs. 100-110
págs. 111-121
El impacto de la educación al aire libre en el desarrollo infantil: beneficios físicos, emocionales y cognitivos
págs. 122-134
págs. 135-145
págs. 146-157
págs. 158-169
Educación sobre la muerte en la primera infancia: percepciones docentes y necesidad de formación
págs. 170-178
págs. 179-188
La atención: clave para el desarrollo cognitivo y académico en el alumnado de educación infantil
págs. 189-200
Educación sobre la muerte en la primera infancia: percepciones docentes y necesidad de formación
págs. 201-210
Percepción docente sobre la integración de las TIC en Educación Infantil: beneficios, desafíos y necesidades formativas
págs. 211-217
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Schooling and Paideia in Classical Greece: Institutions, Curriculum, and Discipline in Primary Education
págs. 285-294
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