Quaderns d'animació i educació social

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  Año 2025, Número 41

  • Ensayos/Ensaios/Assatjos

    • Diagnóstico social: Comprender para transformar en clave emancipadora

      María José Aguilar Idáñez

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    • La animación sociocultural como sistema de formación: Una perspectiva histórica (2000-2022) – 2ª parte

      Ricard Català Gorgues

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    • Prácticas narrativas multimodales: Una forma de acción socioeducativa

      Saúl Miranda Ramos, Xavier Úcar Martínez

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    • Aportes y desafíos de la lúdica y la expresión en los contextos escolares vulnerables

      Carlos Torrado Lois

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    • Otra animación sociocultural es posible

      Mario Viché

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    • Pasec – o radar do protagonismo juvenil: Os primeiros passos e projetos da PASEC

      Abraão Costa

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    • Dignidad para la calidad de vida y educación

      Sónia Alexandre Galinha, Sonia Morales Calvo, Susana Duarte

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    • Cómo la educación social actuará ante la entrada de la inteligencia artificial (ia) en nuestras vidas: La eduso contra skynet

      María Rosario Oyarbide Diedrich

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    • Juego y educación musical dentro del nivel inicial: Recepción de los diferentes actores

      Nancy Fresco

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  • Experiencias/Experiências/Experiències

    • Educação popular como ferramenta na prevenção do câncer de mama e do câncer de colo uterino: Um relato de experiência

      Ítalo de Souza Porto, Leonardo Bruno Barreto Palhano, Maria Vitória de Brito da Silva, Gabriel Antônio Uchôa de Brito, Gilberto Santos Cerqueira

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    • Tejiendo encuentro: Hacia una estética y ética de una Recreación de Abajo

      Luciano Mercado

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    • A educação social escolar como espaço de emancipação do sujeito e transformação do locus social e comunitário: um olhar para a experiência da Escola Secundária Comunitária Sagrado Coração de Amatongas, Moçambique

      Márcio Nonato Diniz Ferreira, Paola Andressa Scortegagna, Franciele Clara Peloso

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    • Inclusión e interculturalidad en contextos rurales y periurbanos: Acerca de los dispositivos de enseñanza para la escuela elemental

      Marcelo Gastón Jorge Navarro

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    • Infancias y la cultura que falta: Ensayo de una experiencia en clave de democratización

      Martín Bilche

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    • Terceira idade com musicalidade – quem canta seus males espanta: Um projeto de animação sociocultural em contexto de erpi e centro de dia

      Madalena Camoesas, Edgar Reis

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    • Bichejos: Producción de animación y la participación de la audiencia en la construcción de los contenidos

      Juan Diego Andrango Bolaños, Carolina Loor Iturralde

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    • Tribus en juego; Una apuesta formativa en comunidad: Una experiencia de formación de la Unidad de Animación Sociocultural del Gobierno de Canelones, Uruguay

      Soledad Spoturno, Lorenzo Figueredo Sánchez

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    • Una animación teatral, un conversatorio y una pintura

      Fabián Ramírez Oliveros

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    • Els valors treballats als tallers d'Oralitat 2.0 i presencials

      Francesc Fenollosa Ten

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    • Querido Pablo: In Memoriam Pablo Waichman (1945-2024)

      Anabella Larocca, Giselle Begnardi, Mario Viché, Ramiro González Gainza

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  • Moviments socials/Movimentos sociais

    • La comunidad educativa ante la turistificación

      Aidà Almirall Serra

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