Discursividad, configuraciones significantes y cognición musical: Exploraciones en el ámbito de la praxis interpretativa
Notación indeterminada e interpretación: Sentando las bases para una epistemología de la práctica en obras experimentales indeterminadas actuales
Madres que arrullan: significaciones y funciones de la canción de cuna
Reflexiones sobre la educación musical en Argentina: Entrevista a la dra. Silvia Furnó
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