Bitácora Urbano-Territorial

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  Año 2023, Vol. 33, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La enseñanza del Urbanismo y la Planificación en Iberoamérica

  • Editorial

    • La enseñanza del urbanismo y la planificación en Iberoamérica

      Luis Miguel Valenzuela Montes, Juan Ángel Demerutis

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 7-14

      

  • Dossier Central

    • Enseñanza del urbanismo en Latinoamérica: Revisión narrativa en Scopus

      Arturo Valdivia-Loro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-26

      

    • Pertinencia formativa de competencias en la currícula del urbanismo

      Natalie Rosales Pérez, Juan José Gutiérrez Chaparro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-41

      

    • Área de conocimiento ‘Urbanística y Ordenación del Territorio’: Análisis en la Universidad española

      Rafael Ramón Temes Cordovez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-59

      

    • Balance de 45-años de un posgrado en planificación

      Juan G. Yunda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-75

      

    • La legislación en materia de asentamientos humanos: referente necesario para la formación de urbanistas

      José Armando Alonso Arenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-92

      

    • El workshop como estrategia de aprendizaje en planificación territorial

      Adriana Catalina Sauza Reyes, Diana Carolina Sevilla Torres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-107

      

    • Expandiendo la (in)formación urbanística a través del mapeo reflexivo: La experiencia del Diario Urbano

      Pablo Elinbaum, Milagros Barchi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-123

      

    • Hacia un método de aprendizaje en la ciudad: The city as a lab idea

      Javier Francisco Sarmiento Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-137

      

  • Artículos

    • Referencial de cidade e ensino: uma revisão necessária

      Guilherme Lassance, Luciana Saboia, Cauê Capillé, Carolina Pescatori

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-151

      

  • Dossier Central

    • Urbanismo para futuros arquitectos: Algunas reflexiones y estrategias metodológicas

      Lorena Vecslir, Constanza Inés Tommei

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-167

      

    • Versionando el “Urbanismo para arquitectos”: La docencia troncal del urbanismo en la Escuela de Arquitectura de Barcelona

      Carles Crosas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-182

      

    • Propuesta curricular para la enseñanza del ecourbanismo

      Guillermo Alfonso Ghysais Chadid, María Cristina Albis Romero, Angélica Sierra Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-196

      

    • Enseñanza del urbanismo desde una perspectiva social y feminista: Experiencias docentes y conflictos comparados

      María del Socorro Pérez Rincón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-210

      

    • La Transdisciplina en la Enseñanza del Urbanismo: Aportaciones y Retos de la Psicología Ambiental

      Arturo Eduardo Villalpando

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-224

      

    • Comunidades de aprendizaje profesional abiertas de compromiso social: Aportaciones en la docencia del Urbanismo

      Carlos Jesús Rosa Jiménez, Nuria Nebot Gómez de Salazar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 225-237

      

    • Extractivismo, estallido social y procesos territoriales: efectos de la minería carbonífera en Cesar y La Guajira, Colombia

      Ernesto Carlos Garcia Solano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 239-254

      

  • Artículos

    • Epistemología del sur y Movimientos Sociales de Abya Yala en Re-existencia territorial

      Luis Gabriel Duquino Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-267

      

    • La gobernanza del agua, del páramo al piedemonte: Actores y planificación sobre el río Cusiana

      Juan Felipe Mendieta Daza, Luis Fernando Gonzalez, Natacha Pérez, Eduard Bautista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 269-282

      

  • Desde el Posgrado

    • Experiencia Internacional. Workshop y Exposición: Avenida Longitudinal de Occidente

      Maria Patricia Rincon Avellaneda

      • Texto completo

      págs. 283-289