Educere: Revista Venezolana de Educación

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  Año 2022, Número 83. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Educere: 25 años haciendo Universidad desde la educación y el compromiso ético-político

      Pedro José Rivas

      • Texto completo

      págs. 11-15

      

  • Dossier

    • Universidad Central de Venezuela: Tres siglos

      Amado Moreno Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-27

      

    • 1721- 2021: Tres siglos de la creación de la UCV : Una fortaleza de la autonomía y del conocimiento

      Roberto Rondón Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-38

      

    • Toma de la Escuela de Sociología y Antropología y Renovación Universitaria en la Universidad Central de Venezuela (1968-1972)

      Amado Moreno Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-62

      

    • Carlos Eduardo Febres Fajardo y su entrega al compromiso social

      Roberto Rondón Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-72

      

    • Carlos Eduardo: Una historia, un legado, mil recuerdos: toda una vida

      Dilcia Balliache, Gonzalo Febres, Absalón Méndez, María del Pilar Quintero, Luís Quintana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-84

      

    • Carlos Eduardo Febres: Apologética despedida de un académico integral y ejemplar de la universidad venezolana

      Carlos Guillermo Cárdenas, Pedro José Rivas, David Padrón R.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-89

      

  • Historias de Vida

    • Hilanderas de páramos

      Jairo Portillo Parody

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-99

      

  • El Aula, Vivencias y Reflexiones

    • Interdisciplinary experience in carrying out End-of-Degree Projects and End of Master’s Degree at the University

      Francisco Javier Pericacho Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-105

      

  • Artículos Arbitrados

    • The scope of oral skills in certified English learners: Case study: Ecuadorian students with certifications of A1, A2 and B1

      Chess Emmanuel Briceño Nuñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-109

      

    • Neoliberalismo y evaluación de los maestros en México

      Samuel Rosas González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-119

      

    • El papel de la universidad: Apegos a la modernidad y desapegos a nuevas realidades y conocimientos que emergen

      Lilian Nayive Angulo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-129

      

    • El pensamiento marxista de la educación

      Eliseo Cruz Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-140

      

  • Investigación Arbitrada

    • Estudiantes universitarios y trayecto formativo: Una mirada desde el perfil valoral construido

      María Isabel Ocampo Tallavas, Magaly Hernández Aragón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-158

      

    • Proyectos de etnobotánica y ecoturismo con enfoque de educación ambiental: estudios de casos en la provincia de Córdoba, Argentina

      Gustavo Martínez, María Claudia Luján, María Carolina Audisio, Claudia Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-168

      

    • Dilemas de la educación superior y el mercado de trabajo en el contexto de la disrupción tecnológica

      Sergio González López, Loreto Salvador Benítez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-185

      

    • Uso de redes sociales en la educación por los profesores en la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes

      Yairin del Valle González Dugarte, Darío Ernesto Sosa Marquina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 187-203

      

    • Percepción docente sobre el juego como promotor de la expresión oral inglesa en estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA)

      Chess Emmanuel Briceño Nuñez, Ana María Perdomo Briceño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-218

      

    • Género y vejez: análisis del proyecto de vida en personas adultas mayores de la Ciudad de México

      Jorge García, Claudia Ivonne Hernández Ramírez, Elizabeth Manríquez Almaraz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 219-239

      

    • Criterios para la implantación del teletrabajo en instituciones universitarias ecuatorianas por vía de excepción

      Julio Mauricio Vizuete Muñoz

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 241-259

      

    • Desafíos y estrategias de directores de Escuela Primaria en su primer año de gestión: cuatro estudios de caso

      Edith J. Cisneros-Cohernour, Iván Justino Tinah Avilés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 261-275

      

    • El computador como herramienta pedagógica para fomentar una actitud positiva hacia la lectura

      Massiel del Valle Lobo Manrique

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 277-296