págs. 2101-2101
págs. 2102-2102
págs. 2103-2103
El rol docente y la indagación científica: análisis de una experiencia sobre plagas en una escuela vulnerable de Chile
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págs. 2201-2201
Diseño y evaluación de “Micro-Hoek”: un microscopio a bajo costo con teléfonos móviles para la educación básica
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págs. 2202-2202
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Experimentar con minerales en Educación Infantil: evaluación de un espacio de Ciencia de libre elección
págs. 2801-2801
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