RISE (Revista Internacional de Sociología de la Educación)

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  Año 2022, Vol. 11, Número 1

  • Artículos = Articles

    • Propuesta de formación inicial docente para la democracia y la justicia social basada en el aprendizaje servicio

      Teresa García Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-24

      

    • Measuring subjective resilience in Colombian students in the horizon of social adversity

      Magda Inés Medina Manrique, Jesús Alonso Tapia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-57

      

    • The Critical Pedagogy that Transforms the Reality

      Roseli Rodrigues de Mello, Alfonso Rodríguez Oramas, Andrea Khalfaoui Larrañaga, Esther Roca Campos, Mengna Guo, Rosa Valls, Gisela Redondo Sama

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-71

      

    • Análisis bibliométrico de la producción científica internacional sobre educación para la paz y ciudadanía: años 2000-2020

      Erika Andrea Camacho Barón, Mauricio Alcides García Gutiérrez, Marisol Suárez Sierra, Eliana Roció Ávila Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-95