Más allá de una educación no sexista: aportes de pedagogías feministas interseccionales
Lelya Elena Troncoso Pérez, Luna Follegati Montenegro, Valentina Stutzin
¿Igualdad en la academia?: Barreras de género e iniciativas en una universidad pública (2013-2018)
Femenino/masculino y emocionalidad desde una infancia marginalizada: una etnografía escolar visual
La inclusión de estudiantes LGTBI en las escuelas chilenas: entre invisibilización y reconocimiento social
María Teresa Rojas, Beatriz Fernández, Pablo Astudillo Lizama, Carolina Stefoni, Pablo Salinas, María José Valdebenito
Producción de diferencias de género en la educación media técnico profesional
María Paola Sevilla, Leandro Sepúlveda V., María José Valdebenito
Brechas de género en los resultados de pruebas de selección universitaria en Chile: ¿Qué sucede en los extremos superior e inferior de la distribución de puntajes?
“Hay un tema que no hemos conversado”: La cassata como organización académica generizada en las universidades chilenas
Marcela Mandiola Cotroneo, Nicolás Ríos González, Alejandro Varas Alvarado
El lenguaje de las educadoras y de los(as) niños(as) en distintas situaciones de aula
Paulina Pizarro Laborda, Nadia Soledad Peralta, Cynthia Pamela Audisio, Florencia Mareovich, Florencia Alam, Olga Alicia Peralta de Mendoza, Celia Renata Rosemberg
Acoso sexual en el contexto universitario: estudio diagnóstico proyectivo de la situación de género en la Universidad de Santiago de Chile




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